一年級必背古詩春曉?每天一首古詩詞，腹有詩書氣自華古詩詞學習方法：讀詩文、解詩題、明詩意、知詩人、悟詩情，這五個方法也是學習古詩詞的5個階段，層層遞進“讀詩文”即要熟讀詩詞原文；“解詩題”即了解詩歌标題的意思，很多古詩從标題中就能知道作者要表達的情感；“明詩意”是要了解整首詩的意思；“知詩人”是要了解作者的，或作者創作這首詩的背景；“悟詩情”指領會詩歌所要表達的情感（思念、理想、社會現實、風景等），我來為大家科普一下關于一年級必背古詩春曉?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
每天一首古詩詞，腹有詩書氣自華。古詩詞學習方法：讀詩文、解詩題、明詩意、知詩人、悟詩情，這五個方法也是學習古詩詞的5個階段，層層遞進。“讀詩文”即要熟讀詩詞原文；“解詩題”即了解詩歌标題的意思，很多古詩從标題中就能知道作者要表達的情感；“明詩意”是要了解整首詩的意思；“知詩人”是要了解作者的，或作者創作這首詩的背景；“悟詩情”指領會詩歌所要表達的情感（思念、理想、社會現實、風景等）。
春 曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。夜來風雨聲，
花落知多少。
注 釋
春曉：春天的清晨
不覺：不知不覺，沒有察覺到
處處：指四面八方
聞啼鳥：聽到小鳥的鳴叫聲
夜來：夜裡
白話譯文
春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲。
回想昨夜的陣陣風雨聲，吹落了多少芳香的春花。
詩人介紹（孟浩然錯失良機）
孟浩然四十多歲時才到京城尋求發展。他曾在太學一展詩才，博得滿座賓客的喝彩。
一次，王維邀請他到内署，忽聞唐玄宗來到。這本是孟浩然展露才華的好時機，可是他卻慌張得躲到了床底下。王維如實禀告，玄宗聽了大喜：“我早聽說過這個人的大名，隻是一直無緣相見，為什麼躲起來呢？”孟浩然隻好出來拜見。可當玄宗要求他朗誦自己的詩歌時，他卻選錯了詩。當他朗誦到“不才明主棄”時，玄宗很不高興地打斷了他，說“是你自己不願出來做官，我什麼時候抛棄過你，為什麼誣賴我？！”于是孟浩然未能受到重用。
作品賞析
這是一首意境優美、語言通俗、朗朗上口的五言絕句，詩人敏銳地捕捉到春天的早晨剛剛醒來的瞬間感受，抒寫了濃濃的春意，表達了作者對春天的熱愛。
思 考：
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