初高中的學生壓力非常大，尤其是在初三和高三的時候，學習壓力倍增，娛樂時間大幅度縮短，這讓學生們都有一個減負的夢。

在這些學科當中，學生多少會有些偏科，所以都想讓自己不好的學科消失，這樣就能讓分數變相提高。于是網上便發起了一個取消學科的投票。

很多學生選擇了英語，因為根本沒打算出國，也不存在與外國人過多的交流，那麼這項學科對自己完全沒用，所以根本不想學。

而且學生在學英語時，所有考試都是書寫形式，所以也不得不背單詞，這讓學生們苦不堪言，龐大的單詞量讓學生看着都已經夠煩了，何況還要背。

還有一部分學生選擇了數學，因為數學是偏科嚴重項，而且很有可能出現，一節課沒跟上以後都聽不懂的情況。

有些學生認為，到了社會之後，數學沒有太大的用處，小學畢業的數學就已經足夠使用了，何必還要繼續學習，所以數學應該取消。

也有小部分學生希望取消物理和化學，因為根本學不明白，什麼都看不懂，自己也想像不出來那些可能性，上課純是看着好玩。

不過學生還是在學習，畢竟成績可不是鬧着玩的，不學就要被卡住，偏科之後就會和自己心儀的上一級學校失之交臂，使學生不敢不學。

當然，還有些學生比較懶，想取消體育課，這可讓别人噴得不輕，尤其是男同學，隻要這天有一節體育課，那就從早上開始期盼，直到班主任來說體育老師“病了”。

第三名是化學，化學在學生視野中出現時，就吸引了絕大部分學生的目光，因為各種實驗都很神奇，非常好玩。

當學習起來時，卻發現一點都不好玩，不光要背誦知識點，還要合理運用才行，這兩件事缺一不可，不過既然想要提高成績，那就隻能硬着頭皮學了。

第二名是英語，難倒的大部分是男同學，因為背單詞是一件很枯燥很乏味的事，需要付出大量的時間反複讀寫。

男學生本就缺少耐心，再帶點馬虎，單詞錯一個字母就是常有的事，但英語是主科，不得不好好學，這也讓學生頭疼不已。

第一名是數學，這是很多女同學的噩夢，多樣的公式，複雜的計算，使偏科變成了常态，在初中可能還好，一到高中就真的跟不上了。

之前的高中還分文理科學習，文科的數學還能簡單些，自從新高考模式實行之後，女學生每天都為數學頭疼，寫作業都要比男同學多寫一段時間了。

偏科是一個非常普遍的現象，大部分的學生都有些許偏科，如果不及時彌補，嚴重時會導緻自暴自棄，放棄這門學科，看見就頭痛。

學生們要先預防偏科，每一科都很重要，在學習時要勤加練習，晚上回家也要複習，發現問題時要及時解決問題才好，那如果已經偏科了該怎麼辦呢？

首先，文科不好，主要是因為自己偷懶了，要更多背單詞或者記注釋，不然就是一些語法問題，隻要不再懶下去，多讀多背，就一定能很好的提升。

其次，理科不好，有可能是自己思維禁锢了，要換一個方面去思考，改變自己的固有思維模式，多加練習邏輯思維，這樣就可以有效提升成績。

然後，如果是文理綜合出現問題，那就要反複去看，反複去理解，隻要用功，就一定有效果，還要将以前所學的知識稍加複習，這樣可以很快提升。

最後，偏科大部分是因為落課或者上課沒跟上，那這種情況一定要及時彌補，找到老師求助，讓老師再給自己講一下，避免越落越多。

學生們要每天都溫習知識，發現自己的薄弱項，猛攻才好。每天要回顧一下之前所學的知識，如果有拿不準的，及時去請教老師或者同學，切記不要偷懶，因為有一次偷懶就一定會有第二次，久而久之，就越落越遠。

家長們要體諒學生，學生的壓力是巨大的，不要有學習很輕松這種錯誤認知，因為學生幾乎是無時無刻不再學習。所以，要盡量給學生一個溫柔輕松的環境，如果有能力，要及時給予幫助，教導學習方法才好。

今日話題：大家在偏科時是怎樣做的呢？

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