人的一生中，最快樂的時光莫過于童年。童年不知道生活的艱辛、不了解社會的複雜、更不懂得人情的淡薄。所以不管什麼朝代，不管貧窮富裕，童年給人的印象都是無憂無慮、自由快樂的。今天老楊和大家一起欣賞四首充滿童真的古詩：

《觀遊魚》【唐】白居易繞池閑步看魚遊，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鈎。

相信多數讀友們都有過釣魚或者喂魚的經曆吧。詩人閑來無事，繞着池塘信步，看池塘中的魚兒快樂地遊來遊去，心情很是愉悅。這時候又有新的發現，看到孩子們在釣船上開心地玩耍，有的孩子給魚投食物，有的孩子正在拿着吊鈎垂釣，看來孩子們對魚的愛好各不相同啊。

詩人從孩子們的玩耍中得出一些哲理，那就是同一件事物不同的人有不同的觀點，有的盼望魚快點長大，有的把魚釣上來當做樂趣。但是不管喂魚釣魚，詩人感受到的是孩子們無窮的快樂。我想，讀友們小時候或多或少都喂過魚或者釣過魚吧？

《宿新市徐公店》【宋】楊萬裡籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

楊萬裡住旅店，也能感受到春天的無限生機。首先看到的是鄉村稀稀疏疏的籬笆，這意味着四處都是菜園；一條小路通忘遠方，樹上的花已經落盡，樹葉長得還不是很茂盛。更充滿情趣的是，有孩童在奔走着追趕蝴蝶，而蝴蝶飛到菜花叢中，再也找不到了。

籬笆、小路、嫩枝、菜花、蝴蝶，加上天真活潑的孩童，構成了一幅生機勃勃的鄉村美景，這美景，今天是不是越來越難見到了？

《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

春夏秋冬，每個季節，孩童們都有不同的情趣。這首詩寫的夏天裡兒童放牛的情景。牧童騎在牛背上，一邊放牛一邊快樂地歌唱，稚嫩的歌聲穿透濃密的樹林。這時候牧童發現頭頂的樹枝上有蟬在鳴叫，于是突然停止歌唱，屏住呼吸，從牛背上慢慢站起來，準備捉住那隻鳴蟬。

騎牛背、歌唱、捕蟬，這些農村兒童們以前常做的事情，讀友們經曆過麼？

《村居》【清】高鼎草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸢。

和前三首的作者相比，清末詩人高鼎似乎名不見經傳，但這一首《村居》卻脍炙人口，成為小學語文教材的必選篇目。紙鸢（yuān），就是風筝。古代關于風筝的詩歌很多，這首最為著名。早春二月，草長莺飛，堤邊楊柳剛剛冒出如煙的新綠讓人陶醉。兒童們放學回家，時間尚早，趕緊趁着東風放飛自己可愛的風筝。看吧，綠色的草地上，和煦的東風中，孩童們抓着風筝線，跑着、笑着、鬧着，這場面多讓人喜歡啊。

這四首不同朝代的詩歌，都寫出了兒童的天真、活潑、可愛，充滿情趣，讀了這些詩，大家是不是也想回到童年去呢？

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