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如何在行文中體現寫作情境

生活 更新时间:2025-02-11 09:45:20

#我在頭條搞創作#生活中要把一段話寫生動,單單叙述是不夠的,要有畫面感,讓人印象深刻,要從以下幾方面入手

本期,我們接着來學習如何把一段話寫生動

如何在行文中體現寫作情境(寫作訓練二如何把一句話寫生動)1

三、學會拟人。拟人修辭方法,就是把事物人格化,将本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了人化化的特點。

如下面例段:

玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了,窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上,對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思,好像要長久賴下去似的。(艾鞠《屋裡的春天》)

如何在行文中體現寫作情境(寫作訓練二如何把一句話寫生動)2

文段中描寫的冬天,隻是一個季節,不會思想的。作者運用拟人的方法,賦予“冬天”以豐富的思想感情,能像人一樣充滿情感,“依賴大地”……這樣寫,把作者的思想感情融化到描寫的景物之中,收到借物喻人的效果。

四、運用排比。用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來叙事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……有節奏感,琅琅上口,有極強的說服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。

如何在行文中體現寫作情境(寫作訓練二如何把一句話寫生動)3

比如:"我們的幹部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。"(《為人民服務》)

"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……"(朱自清《匆匆》)

運用排比将為人民服務的道理說清楚;在朱自清的文章中又是把時間匆匆流逝,讓我們珍惜時間,說得充分透徹。

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