1.

在一本書中看到這樣一個故事：

法國的一次有獎智力測驗，如果盧浮宮突然失火，你會搶哪一幅畫？絕大部分人回答的是《蒙娜麗莎》。

大作家凡爾納的答案是，搶離安全出口最近的那一幅，結果他得了大獎。

先不考慮《蒙娜麗莎》這幅畫挂在哪兒？面對突如其來的大火，人們自然是首先找到安全出口兒往外逃命。在逃命過程中，順手能搶哪幅畫就搶哪幅畫。

智慧有一個重要标準，就是解決問題的能力

2.

解決問題的能力，充分體現了一個人的智慧，尤其是這種突發事件。

事情發展的結果是否更合理、更合乎大衆心理，其實就是面對人心你擁有什麼樣的判斷，也就是思維方式，這一切都體現了一個人的智慧。

真正的智慧，也就是一個人遇事能圓滿解決的能力。

有一位身價過億萬的富孀很惜命，她要招聘司機，條件就是技術好。千挑萬選，全國選出了三個技術一流的。

她向三人提了同樣的一個問題，前面是懸崖，你會把車停在離懸崖多遠的地方？

第一個回答是離懸崖一米遠的地方；第二回答是三十厘米；第三個回答是看見懸崖就停車。

結果是第三個被錄用了。他沒有自恃才高，而是将安全放在了第一位。

遇事會考慮得失、權衡利弊，找到最佳的解決問題途徑，這就是擁有智慧的人所具有的能力。

3.

何謂智，樊遲問知(智)，子日：“知人”。

人貴有自知之明，真正有智慧的人更是知己知彼。

能真正了解自己的人，會把自己擺在正确的位置上。不狂妄自大，也不妄自菲薄。

位置擺對了 ， 更有利于自己的發展。了解自己，才更利于取長補短。

會用平常心在生活中乘風破浪，會用平穩心踏實地走好腳下的路。

在擇業擇偶方面更懂得量體裁衣，選擇更适合自己的，适合自己才是最好的。

能真正了解别人方能包容别人。世人形形色色，各有所長，各有所短。懂得了這些，與人交往時，會擇其善而從之，擇其不善而改之。

當領導的能知人才會更好地用人。會把手下安排在适合他們各自發展的崗位上，使他們能各盡其職，各盡其責，更能各盡所能。

每個人都可以活成世上的一道光，就看把他放在什麼位置上。

聽說過這樣一句話：世上本無垃圾，隻是放錯了位置。

不要總是默默地低頭工作，還要擡頭看路。用智慧的大腦為自己開辟出一條星光大道。

擁有知己知彼的智慧，才能在人生的長跑中，百戰不殆。

4.

托爾斯泰說過，理想的書籍是智慧的鑰匙。

智慧來源于生活，也來源于好的書籍。

造飛機、大炮、搞科研，那屬于高端技術。那種創造高端技術的智慧需要高端的技術型人才。

我們普通人，身體健康、思維正常的，完全有能力擁有創造自己生活和解決生活中問題的智慧。

生活是一本兒百科全書，在裡面經曆形形色色的人，千變萬化的事情。随着年齡的增長，我們會積累下很多的生活智慧，那也隻是你一個人的一生。

讀書可以讓你經曆不同人的不同人生，得到更多的經驗與智慧。

三人行，必有我師。

每個人都有可能成為别人的老師，大家都是智慧的傳播者，就看自己想不想學。

古羅馬詩人玉外納說過，智慧首先教人們辨别是非。

通過生活經驗的積累和書本的知識，我們會擁有明辨是非的能力。

見的多，懂得多，智慧也就多。

最好的智慧是學以緻用，最好的用是讓自己過上想要的生活。

一輩子能活得快樂，你就赢了。

有的人天資聰穎，如果我們沒有那種天資，那就經過後天的努力，打開自己的智慧大門。

有一位年近古稀的老太太，拿着一本破舊的講義，給法國著名文學巨匠巴爾紮克。

讓巴爾紮克看看寫講義的這小子有沒有寫作天賦？

巴爾紮克的回答是這小子天賦不高、靈氣未幾，憑這個很難當作家。

老太太聽完笑了：“你連自己三十多年前的小學作文都不認識了。”

原來這老太太是巴爾紮克的小學老師。

就是這天賦不高的孩子，經曆過無數次退稿，經曆了生活的貧困，最後成為了文學巨匠。

寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來。

勤能補拙，當你的智慧到達一定的高度，成功的大門也就向你敞開了。

5.

我們經曆種種努力，想要的結果無非就是過上自己想要的生活。

能讓自己活得快樂，就是一種智慧。

讓我們的智慧，遇事有能力解決，有知己識彼的慧心，明辨是非的慧眼。

善良是永遠正确的選擇。如果沒有善良做底，那智慧就是為生活投機取巧的工具。

願每一個努力生活的人，用智慧開路，用善良鋪路，向快樂出發！

(請友友們多多點評，圖片源自于網絡)

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