書法文化發展今天，簡體規範字楷書書法逐步在現代書法史上占到了一席之地。這當中有田英章田蘊章先生等一批書法家教育家的貢獻。當然田英章式歐楷更算得是點燃其“星星之⽕”的先行者。田先生重新總結簡化了歐陽詢楷書的筆法結構技巧，讓簡體楷書有了快捷入門套路。續唐楷之後，這促成了現代楷書書法的流行。書法與書寫相關又相異，楷書書體作為國家通過标準書體，楷書書法可以提高人們工作學習日常書寫水平，這應該是現代楷書書法流行的社會動力。

圖：田英章關于“十”字部首的楷書書寫經驗

今天筆者與朋友們一起讨論楷書第7個字根“十”字部首楷書的書寫技巧。田英章先生關于“十”部首的書寫經驗是：“‘十’關鍵是豎筆的寫法和長度，需要視情而定。按照一般筆畫使用原則，豎筆在全字當中時，宜用懸針豎，但為了追求鐵畫銀鈎的效果，歐陽詢也多用垂露豎”。

應該說“十”字根即可作為偏旁，也可以作為部首。可以位于左右上下中各個部位，例字中“博”中，“十”作了左偏旁；位于上部的有“克”，位于右部的有“ 卅”；這些都是筆畫簡單的小偏旁，所以占用全字空間最多三分之一。而位于下部時，就要視全字上部部首筆畫複雜情況，占三分之一到三分之二的空間，比如“千”“午”。

圖：田英章工筆楷書《博愛》

如上文所述，楷書書體是人們工作學習中最常用的書體。印刷體字庫中更是有多種小類别，比如魏碑、宋體、仿宋、楷書等等。日常學習到的書寫技能可能即刻就應用于工作學習的書寫中，分析幾十個偏旁部首的書寫布局共性，多次練習後就會形成技能。分步練習，各個擊破，最後書寫習慣得到改變，書寫水平自然提高。

《博愛》這幅作品的“博”與例字的中“博”基本一緻。這可能是規範字楷書這種靜态書法與其它以行草書體為代表的動态書法不太一樣。靜态書法追求書法的靜态規範美，而在行草書中則盡量體現同字不同形可變動态美。

圖：田英章工筆楷書《爽氣晴開》

《爽氣晴開》這幅作品中“開”字繁體字中，門中是一“開字”，位于内部的開字下部相當于兩個“十”字，當然按照楷書結構布局的總體經驗“筆畫均等分布”，兩個“十”字在全字中宮内部平均占用空間。而在左右結構的合體字，或是上下結構的合體字，以至其它結構的字，都要保證各個字根占用空間權重基本均衡。左右中位線貫穿，上下中心線貫穿，兩條線兩側字根筆畫份量相對平衡。從而保證全字穩而不倒。

圖：啟功啟功體《一帆風順》

正如一位書友所言，田英章歐楷簡化了歐陽詢楷書的技法與結構，算是歐楷技術的一個子集。這樣簡化且工藝化創新的楷書正好與現代規範楷書規範極為接近，為學習者提供了一種快速入門的楷書書寫技術方法，降低了大衆書法入門門坎，因而培育廣泛的群衆基礎。

了解練習“十”字根幾種布局規則，入門掌握其基本技能之後，現吸收其它一些有益的筆法結構技巧，比如啟功大師所說“楷書當作行書寫”的技巧，就領悟出一些新的甚至于區别于唐楷的變化來。

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