五年級下冊祖父的園子課外題?一、看拼音寫詞語húdiémàzhayīngtaobácǎoxiāguàng，現在小編就來說說關于五年級下冊祖父的園子課外題?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

五年級下冊祖父的園子課外題

一、看拼音寫詞語。

húdiémàzhayīngtaobácǎoxiāguàng

chǎnchúchéngrèngēduànpiáochóngchúdì

二、判斷正誤。

1、明晃晃的“晃”讀三聲，晃眼的“晃”讀四聲。()

2、“承”字是獨體結構，部首是“了”。()

3、《祖父的園子》選自《呼蘭河傳》，作者林海音。()

三、下面句子使用了什麼修辭手法？

1.蜜蜂嗡嗡的飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾的，就像一個小

毛球。()

2.蜻蜓飛的那麼快，哪裡會追得上？()

3.黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。()

4.祖父戴一頂大草帽，我帶一頂小草帽;祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。()

四、照樣子，寫詞語。

例：胖乎乎

圓()明()白()亮()笑()

熱()毛()綠()甜()傻()

五、選擇正确答案，将序号填在()裡。

①留戀之情②童年生活③祖父的園子④美好感受

課文通過裡的景物的描寫以及作者跟随祖父在園子裡自由自在地玩耍

的，展現了作者快樂、自由、幸福的，表達了作者對童年生活的。

六、按要求寫句子。

1.蜻蜓飛得那麼快，哪裡會追得上？(換一種說法，句意不變)

2.倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。(仿寫句子)

願意就，願意就。

3.即使櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。(改病句)

七、課内語段閱讀。

①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說

話似的。④一切都活了，要做什麼，就做什麼。⑤要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。⑥倭瓜

願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。⑦黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一瓜，

就結一個瓜。⑧若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。⑨玉米願意

長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。⑩蝴蝶随意地飛，一會兒從牆頭上飛來一

對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走一隻白蝴蝶。11它們是從誰家來的，又飛到誰家去？12太陽

也不知道。

1．在作者的心中，園子裡的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？它們過着

怎樣的生活？

2．作者這樣寫，表達了自己怎樣的心情？

3．這段話中第④⑤兩句與第⑥--12句之間的關系是

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