問君何能爾？心遠地自偏。——題記

（四）

國際班的測試，她沒通過。人生的境遇，就像她的名字，曲折蜿蜒。她知道，她可以依托父母的“關系”，但她沒想過也不會想。

回家的那個深夜，她在宿舍來回踱步。拿起了手機，又放下。然後又拿起來，反反複複。最後，她下定決心，撥通了電話。大抵是“要回普通班，不會再懼怕世俗的眼光”之類，父母聽得雲山霧繞，她自己也不知所雲。隻是挂下電話的那一刻，她“哇”地一聲哭了出來。小的時候，她總會把淚水作為排壓的方式，直到鄰居找上門來，她就再也哭不出聲了。

一個人成熟的标志，大抵是壓抑得住自己的情緒吧。

她信步來到樓下，想找個地方放聲大哭。卻又聽見了“智者”的聲音：

今夜之月，為何如此之圓？

今日之風，吹遍了金色的麥子。

風，月，日，都掩住了光。

淩子江心中有了疑問：“月隻是圓？麥子為什麼不是麥浪？遮住了光？難道這是極簡主義的大師？”

她似乎暫時抛掉了哭泣的念頭。正好，她還想找大師指點一下迷津。

其實，這并不是大師。是宋曉晨，那個隻認識麥子和《新華字典》的A—D字母的莊稼人。他抄了同桌昨天寫的那首詩。但他隻抄了他會寫的字，就把詩稿還回去了。他拼出了這些句子，想以這種方式來加快記憶的速度。

淩子江順着聲音，看到遠處的一個少年，灰頭土臉的。穿着一件和時令完全不相符的白背心。手裡拿着稿子，還有本紅書。微弱的月光勾勒出他的輪廓，似乎隻有莊稼人的高大和威猛配得上這個少年。

她似乎又想起那個曾經救過她的人。她借着風聲，悄悄地過去了。諾大的樹林裡，就隻有他們兩個人。一切仿佛都靜止了。

他依舊一字一頓地讀着。讀到半晌，他似乎聽見了猹的聲音。他瞅着那個方向，以莊稼人特有的警覺，直接就打了上去。“猹”倒了下去，又站了起來。蹑手蹑腳地從一棵白桦樹後面出來了。

他淡定地說：“今天莊稼一定是個好收成。”話音剛落，女孩出來了。兩眼帶着淚痕，但根本不是因為這件事。

他似乎意識到什麼了，下意識把自己抄詩的紙給她。讓她把淚擦幹。山谷裡的風，瑟瑟地發抖。沒想到，她就這樣放聲大哭起來。他連忙道歉，說自己認字不該這樣讀出來…之類的。淩子江也沒聽全，隻是一抽一抽地問了一句：

“你，是來認字的？”

他以莊稼人的老實與誠懇，沒有拿回自己的紙。低着頭像是犯了什麼大罪，“是，隻是想認全字典的字，沒什麼别的想法。”

“你，在這所高中？”

“在，但你千萬别和任何人說。”他又重重地點了一下頭。他似乎想重複一遍，卻又硬生生地沒說出來。

她很詫異，隻是問他，“你能抱起我嗎？”

宋曉晨呆呆地站在原地，條件反射地把手縮了回去。

“風吹得太冷，就當是對你剛才行為的道歉了。

他依舊像莊稼人搬磚一般抱着，她似乎覺得，那個救她的人，應該就是他。因為連抱的方式都一模一樣。

但她旋即就跳了下來，掩飾住内心的思慮，“以後每晚，我都在這裡，教你練字。”

“要是我沒來呢？”

“那就等到你來。”宋曉晨走了，帶着滿滿的愧疚。但他也好像想起來，那個人，那個聲音，就是她。

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