史上最全高中有機化學? 朋友催的急，昨天晚上熬夜寫的，水平有限，僅就我的教學實踐，談談我的一些認識，希望對你的有機學習有所幫助，今天小編就來說說關于史上最全高中有機化學?下面更多詳細答案一起來看看吧!

史上最全高中有機化學

朋友催的急，昨天晚上熬夜寫的，水平有限，僅就我的教學實踐，談談我的一些認識，希望對你的有機學習有所幫助。

一、與無機化學相比，有機化學中各個有機物之間的聯系十分密切且知識比較系統集中化，學生更容易理解接受，所以更容易掌握。

二、開始學習有機時要勤動筆，多寫有機物結構，加深對有機物結構的認識，減少書寫中的錯誤。（特别要注意鍵位置，氫原子數目）

三、學習有機化學，還應關注以下重要考查要點：

1、命名：烷烴烯烴炔烴命名是基礎，含有苯環的有機物命名是易錯，比如苯乙烯常常錯為乙烯苯（這方面要歸納整理，弄清），難點是鹵代烴和醇。

2、分子結構考查：共線共面問題，手性碳原子，核磁共振氫譜。共線共面主要要從甲烷、乙烯、乙炔、苯分子結構入手，學習中可以用畫圖法解決。核磁共振氫譜可以用等效氫方法判斷。

3、有機物化學性質。這是學習的重點。學有機化學不是學某一個或者某幾個有機物質之間的轉化和性質，重要的是學的是官能團性質，以及官能團之間的相互轉化。當你能夠理清官能團之間的反應條件，以及反應結果和轉化路線，就可以把整個高中階段的有機化學體系給理清楚，這樣做推斷題的時候就感到不難了。另外對于推斷題出現的一些陌生的反應（信息反應），也要學會利用官能團分析，結合斷鍵成鍵位置，分析陌生反應中涉及到的官能團變化情況。（考查學生的知識遷移能力）

4、反應類型，有機反應方程式書寫與反應條件。建議按照有機反應類型（取代，消去，加成，聚合，氧化，還原）歸納整理相關反應及方程式。特别是要将反應與反應條件一一對應記憶清楚，比如學生常混淆鹵代烴消去與醇消去反應時條件，張冠李戴。因此要從反應機理上理解有機反應，鍵在何處斷，鍵在何處成。

5、同分異構體書寫。高中的異構體常見一個苯環，再接五個碳原子左右的碳鍊結構。所以非常熟悉戊烷的異構，丁烯的異構和苯環的二取代和三取代的異構情況，這對書寫和判斷異構體很有幫助。含有官能團的一些異構，可以看成由相應烴的取代形成，從烴的取代方面分析。

6、有機實驗。幾種有機物性質和制備實驗，如乙烯，乙炔，鹵代烴水解消去，醇催化氧化，酯化等。這些知識記憶清楚即可。

四、要學練結合。有的同學雖然性質記得很熟，但實際做題還有點手足無措，無法将掌握的知識運用到實際做題中，因此應注重知識與習題的結合 ，學與練結合 ，形成解題思路。

總結：抓住“官能團結構與性質” 建立有機物相互聯系和轉化網絡，多做練習接觸各種題型，定會輕松學好有機。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!