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一年級下冊語文園地六優秀教案

教育 更新时间:2024-12-25 16:06:45

一、識字加油站

都是和夏天有關的詞語,是本單元夏天主題的延續。

1.第一行是夏天飲品,拓展:酸梅湯

2.第二三行是夏天常見常用的事物

3.第四行是夏季星空詞語,拓展:北極星

“牽牛、織女”七月初七,鵲橋相會,民間傳說。

4.會認字組詞

5.多音字

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一年級下冊語文園地六優秀教案(小學語文一年級下冊語文園地六教學筆記)1

二、字詞句運用

1.擴句:

誰(怎麼樣)(在什麼地方)幹什麼。

小鴨子遊泳。

小鴨子(在池塘裡)遊泳。

小鴨子(快活地)(在池塘裡)遊泳。

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2.加标點,通過朗讀把握句子表達的不同語氣。

(1)“!”感歎号,表示驚喜,感歎,命令。

(2)“?”問号表示疑問。

(3)“。”句号表示話說完了。

(4)“,”逗号,句内停頓,話未說完。

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一年級下冊語文園地六優秀教案(小學語文一年級下冊語文園地六教學筆記)2

三、展示台

生活中識字,還有什麼地方認識字?

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四、日積月累

1.都是有關氣象諺語

2.諺語:廣泛流傳于民間的言簡意赅的固定語句,多數反映了勞動人民的生活實踐經驗,而且都是口頭傳下來的。

3.解釋

(1)早晨出現紅霞,預示有雨,不宜出門;

傍晚出現紅霞,預示天晴,可以遠行。

(2)雲出現在山頂要下雨,

雲出現在山腰就是沒雨。

(3)早晨下雨不會下很久,白天就是晴天;

如果晚上下雨就恰恰相反。

(4)下雨前動物們的反應,這是動物對自然有與生俱來的感應。

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一年級下冊語文園地六優秀教案(小學語文一年級下冊語文園地六教學筆記)3

五、和大人一起讀

1.這是一篇童話,體會夏天夜晚的美麗景色和小動物間熱心互助的美好情感。

2.問:

(1)小螞蟻掉到池塘裡,誰幫助了他?

睡蓮,蜻蜓,螢火蟲

(2)夏夜除了美麗的景色,還感受到了什麼美?

互幫互助的美好品質

(3)讀完童話你的收獲是什麼?

學會助人為樂,做一個心靈美的人。

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