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前些日子在一個産品、交互設計交流群裡，有幾個初學交互不久的人讨論如何學習交互，不出意外地他們的讨論方向拐到了Axure、墨刀等交互原型制作工具的使用上。從他們的言談中看得出，他們覺得交互就是做界面原型，做界面原型隻要把原型制作工具用好就算學會了。

類似的情況在其他一些交互設計相關的聊天群裡的交互初學者讨論中也不鮮見。不少人把交互定義成了原型制作和說明，把這門學科的學習聚焦在了原型制作工具使用上。在學習伊始，就熱衷于上網找網絡課程學習Axure等工具的教程來學，樂此不疲；希望通過精通的工具使用能力展示為自己求職或在交互學習路上的發展加一把力。

然而這并不是重點。

不說别的學科，單說交互設計這門。為了便于說明，我們且把交互設計的範圍縮小到屏幕上的界面交互（即電腦、平闆、手機上的界面交互）。這個時候，比如我們做APP，在項目過程中，交互設計所拿出的可見的輸出物其實都是中間産物，是信息元素的整理、信息架構的排布、界面元素的布局、開發說明、動效說明、界面标注等等。這些産出并不會作為最終的呈現物展示給用戶，反而我們展示給用戶的是看不見的，比如用戶的操作行為引導、用戶的心理模型建立、行為層和反思層的愉悅感、導航的清晰等等。

也就是說：作為交互設計師，我們的實際工作是在團隊内部的輸出物，這些輸出物當然需要制作工具的支持，Axure、Mindjet等等。但這些産出絕對不是工具使用得熟練就能做出來的。

• 信息元素的整理沒有缜密的心思和對産品的深入理解，光會熟練使用思維導圖軟件是不行的；
• 線框圖的制作沒有對用戶心理的理解、交互設計原則的深谙、交互經驗的積累，光會使用Axure是絕對不夠的。

我一直強調：工具的使用是思維的具象表現方式，能夠降低時間成本和增強表現效果，但絕對取代不了思維的地位。交互設計更注重設計師的思維方式、理論積累和實際經驗。這些才是一個設計師更體現能力的地方。有了這些内在的積累，你還會那麼在乎你的原型圖是不是畫得好看麼？

舉個簡單的例子，一個人字寫得很好看，但他一定能寫好文章嗎？一個作家字寫得極醜，但人家書寫的好啊！所以人家才能成作家。

例子中字寫得好看和會寫文章就基本類同于原型制作工具用得好和懂交互。《關鍵設計報告》中很多例子都說明了很多偉大的産品當初是如何被發明者思考出來的，而他們很多人都是在牆上、卡片紙甚至餐巾紙上寫寫畫畫來說明自己的想法的。他們的畫功很差，但我們能說他們的産品很爛嗎？

所以當别人問起該如何學習交互的時候，我最開始的建議并不是瘋狂學習原型制作工具，而是去認真看一些交互書籍，積累自己的内在。不要過于注重形式表現，強大的思維方式和思考能力以及理論積累才是自己深入學習的基石，也是和别人拉開差距的資本。

當然，我并沒有否認原型制作工具的熟練使用的作用，但畢竟這并不是交互學習的基本。交互學習初學者最怕舍本逐末。一直記得，僅僅會用Axure這樣的原型制作工具并不代表真的懂交互。

（P.S. 有人看完文章可能會問，那你說怎麼才算懂交互，怎麼學交互？抱歉，一篇短文說一個點，這裡說不完。）

本文由 @Vicol 原創發布于人人都是産品經理 ，未經許可，禁止轉載。

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