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六年級上冊科學重點

圖文 更新时间:2024-12-02 14:28:06

六年級上冊科學重點?第一單元 工具和機械1.機械是能使我們省力或方便的裝置,今天小編就來說說關于六年級上冊科學重點?下面更多詳細答案一起來看看吧!

六年級上冊科學重點(六年級科學上冊總複習)1

六年級上冊科學重點

第一單元 工具和機械

1.機械是能使我們省力或方便的裝置。

2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單,又叫簡單機械 。

3.像撬棍這樣的簡單機械叫做杠杆 。

4.杠杆上有三個重要的位置:支撐着杠杆,使杠杆能圍繞着轉動的位置叫支點 ;在杠杆上用力的位置叫用力點 ;杠杆克服阻力的位置叫 阻力點 。

5.當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠杆 省力 ;當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠杆費力;當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠杆 不省力也不費力 。

6.杠杆尺上有支點,左右兩邊都有到支點距離的标記,是研究杠杆作用的好工具。

7.常用的杠杆類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠杆;火鉗、筷子、鑷子是費力杠杆;跷跷闆、天平、訂書器是不省力也不費力杠杆。有些杠杆類工具設計成費力的是因為它有方便的好處(如:鑷子、釣魚竿等)。

8.“秤砣雖小,能壓千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的結果(提繩是支點,秤砣是用力點,稱重物處是阻力點)。

9.我們身體上的前臂骨像是一根杠杆,肘關節是支點,手握物體處是阻力點,上臂的肱二頭肌處就是用力點。

10.阿基米德曾說:“隻要在宇宙中給我一個支點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這裡的棍子相當于杠杆。

11.像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具,它的刀柄是輪 ,刀杆是 軸 。

12.在輪上用力帶動軸運動時 省 力;在軸上用力帶動輪運動時費力。

13.輪軸可以省力,輪越大,用輪帶動軸轉動就越省力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀杆要粗 一些。

14.扳手套在螺帽上組成了輪軸,這時整個扳手是輪 ,螺帽部分是軸 。

15.生活中的輪軸:水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、辘轳等。

16.像旗杆頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪 ;定滑輪可以改變用力方向,但不能省力 。

17.像塔吊的吊鈎上可以随着重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ;動滑輪可以省力 ,但不能改變用力方向 。

18.把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能 改變用力方向 。

19.一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個最簡單的滑輪組 ,滑輪組的組數越多,就越省力 。

20.起重機運用了滑輪組。

21.像搭在汽車車廂上的木闆那樣的簡單機械,叫做 斜面 。

22.斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。

23.生活中應用斜面的地方很多,如“S”形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋,高架橋的引橋等 。

24.螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時越 省力 。

25.自行車運用了杠杆(如:刹車、車鈴的按鈕) 、輪軸 (如:把手、腳蹬)、斜面(如:螺絲釘)等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。

26.自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是:大齒輪帶動小齒輪轉動時,小齒輪轉動比大齒輪快 ;小齒輪帶動大齒輪轉動時,大齒輪轉動比小齒輪慢 。

第二單元形狀與結構

1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時,橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以,如何增強橫梁抗彎曲能力是建築上很重要的問題。

2、材料的寬度越寬,抗彎曲能力越強;材料的厚度越厚,抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中,厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。

3、改變薄闆形材料的形狀,實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲能力。

4、拱形受到壓力時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會産生一個向外推的力,能抵住這個力,拱就能承載很大的重量。

5、圓頂形可以看成拱形的組合,它具有拱形承載受壓力大的優點,而且不産生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形,這使得它比任何形狀都堅固。

6、生物體中的拱形:人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜的殼、雞蛋、接近圓形的水果。

7、骨架式的構造叫做框架結構。框架結構中,三角形框架比四邊形框架更加穩固,四邊形框架容易變形。

8、不容易傾倒的塔結構往往是上小下大,上輕下重的。

9、橋面在拱下方的拱橋,橋闆可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。

10、說明橫截面為長方形的橫梁為什麼都是立着安放的。

第三單元電和磁

1、1820年,丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針,發現通電導線可以産生磁性,為人類大規模利用電能打開了大門。

2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器,檢測電池中有沒有電。

3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實驗時,因為用的導線較短,這個電磁鐵是很耗電的,不要把它長時間接在電池上。

4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。

5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關:圈數少磁力小,圈數多磁力大;電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關:電池少則磁力小,電池多則磁力大;電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。

6、電動機由磁鐵、繞着線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。

7、電動機是用電産生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異,但電動機的工作的基本原理相同:用電産生磁,利用磁的相互作用轉動。

8、電能使各種用電器做各種運動、發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量,叫電能。

9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。

10、所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。

用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式

電燈 電能 光、(熱)

電視機 光、聲、(熱)

電冰箱 熱、(光、聲)

電吹風 風、熱、(聲)

空調 熱、(光、聲)

洗衣機 機械能、(光、聲)

取暖器 熱、(光)

電風扇 機械能、(聲)

11、通過發電機,人們能把其他形式的能量轉化成電能。

用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式

普通電池 化學能 電能

光電池 太陽能 電能

蓄電池 化學能 電能

水力、 機械能 電能

風力發電站 機械能 電能

火力發電站 化學能 電能

12、煤是幾億年前植物被埋入地下,與空氣隔絕,在長期的的壓力、高溫的共同作用下,慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期、複雜的變化形成的。

13、煤、石油、天然氣是不可再生能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源。現在的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等。

第四單生物的多樣性

1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨别和研究植物。科學家主要是根據植物的特征對植物進行分類的。

2、科學家把植物分為兩大類:開花植物和不開花植物。在已經發現的40萬種植物中,開花植物約占一半以上。

不開花的植物中,蕨類、藻類、苔藓類和開花植物一樣,自己進行光合作用制造養料。

3、分類是研究動物的一種基本方法。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊椎的動物叫無脊椎動物。動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要标準。

4、身體分為頭胸腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足的動物是昆蟲;終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長羽毛的動物是鳥類;直接生小動物,并用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。

5、已發現的動物種類有150多萬種,其中昆蟲達到100多萬種,約占80%。

6、38億年前,地球上出現簡單生命體開始,到現在豐富多彩的生命世界,地球環境變化是重要原因。人類對于生物生存環境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。

7、生物的多樣性是人類生存與發展的基礎;每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中。

8、人類生活離不開植物:(1)提供給人類做食物;(2)供人類欣賞;(3)提供給人類做藥材;(4)人類可以用植物做成生活及學習用品;(5)可以淨化空氣;(6)提供給動物做食物。

9、人類是生物大家族中的一員,我們理應平等對待家族中的每一個成員。

中國稀有動物的分布

藏羚羊:青海,西藏。 大熊貓:四川,雲南,重慶。

白鳍豚:長江三角洲地區。

揚子鳄:揚子江四周水系,長江中下遊及太湖地區。

植物的分類

一年生和多年生按質地分:草本和木本

按生活環境分:陸生植物和水生植物

按根系分:直根系植物和須根系植物

按種子是否裸露分:被子植物和裸子植物

按冬季是否落葉分:常綠植物和非常綠(落葉)植物

植物的比較科學的分類方法:按開花和不開花分為開花植物和不開花植物;其中不開花植物有蕨類,藻類和苔藓類。其餘都是開花植物。

種類繁多的動物

昆蟲類:像螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂那樣身體分為頭、胸、腹三部分,有兩對翅、三對足,

頭上有一對觸角,有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、草蜢.、蟑螂等

魚類:像金魚鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類。

身體上長有羽毛的動物是鳥類。

直接生小動物,并用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。

選擇改變生物

1、地球環境變化是主要原因 ,

2、人類對于生物存在環境的改變,

3、對一些動物的馴化等

生物多樣性的意義

1.螞蟻和披發蟲共生,螞蟻的腸道為批發蟲提供無氧環境,披發蟲可以硝化纖維素

2.海葵可以為小醜魚提供庇護,小醜魚遊動可以為海葵帶來食物

3.大豆與根瘤菌互利,根瘤菌可以為大豆固氮

4.大魚吃小魚,小魚吃蝦米

5.犀牛為鳥提供小蟲子為食物,小鳥為犀牛除蟲

6.花繁殖後代需要昆蟲幫助傳粉

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