孟子說，“學問之道無他，求其放心而已矣。”

這句話的意思是，學問的道理，隻在于找回失去的本心。

我們經常談論終身學習，

那麼終身學習的意義在于什麼？缺乏學習的能力怎麼辦？沒有學習的動力怎麼破？

在很多家長的眼中，最現實的問題，就是如何讓自己的孩子擁有真正的學習能力，從“腳手架”式的父母解脫出來。

在我看來，學習的意義就是找到内心的需求，獲得心靈上的自由。這樣，不管處于何種境地，都具備絕地反擊的能力。

今天想要給大家推薦一本書《無限可能》，這本書是一本關于腦科學的書籍，從中我們可以看到，大腦是一個有着非常強的可塑性的部位。充分調動自己的大腦，便能鍛煉出學什麼都不費勁的超能力。

這本書的作者是特斯拉CEO埃隆·馬斯克的大腦教練，也是受聘于聯合國、哈弗大學、加州理工大學的大腦教練。他每年幫助20萬人開發大腦。

我會從以下4個角度來讨論這本書中的核心觀點。

一條魚被海浪沖在沙灘上，已經掙紮不動了，但是如果把它輕輕地往水裡一推，它立刻就遊走了。

牛頓的第一定律是：在沒有外力的作用下，任何物體都會保持靜止或者勻速運動。

人也是一樣，在沒有外力的作用下，要麼保持靜止，要麼勻速運動。

你是不是立了無數個目标，開始了無數次，卻總是半途而廢。

這可能是限制性思維在作怪。

當你的内心是封閉的，恐懼的，害怕被拒絕，行動力就提不上去，這時你會把所有的心思都放在琢磨上。

哪些是限制性思維呢？

作者奎克在書中舉了很多例子。比如：

1、認為一個人的能力、智力是固定的。

2、害怕别人的批評。

3、害怕犯錯

···

當我們仔細去觀察，發現生活中有些孩子缺乏活力，做事畏首畏尾，恰恰可能是因為教育方式出問題了。

作為家長不斷地去批評、指責孩子。當我們說出，“你怎麼那麼笨”“你怎麼那麼磨蹭”，孩子漸漸地會變成你口中的模樣。

就像那條魚，如果有人輕輕推一下，它立馬就能活過來。

看過台灣漫畫家蔡志忠的一段視頻，蔡志忠說他的父母從小到大沒有罵過他一句。

媽媽叫他吃飯，他在外面玩了兩個小時才回到家，鄰居們都說，“你還不快點回家，你完了。”

他自己回到家，打開鍋蓋就吃飯。根本不用擔心媽媽批評他飯點沒回家。真正限制孩子發展的恰恰是日複一日的批評、指責的話語。

改變應該從現在就開始，也應該從成人開始。自己慢慢變成自己喜歡的樣子，孩子也會變成孩子自己的樣子。奎克在書中說，我們一定要學會降服這些限制性信念，那麼就需要我們直面事實，創造新的信念。

當一個人能夠突破這層思維，那麼在很大程度上，這個人就能夠獲得心靈上的自由，從而有更多的精力去完成自己的人生課題。

就像那條魚，如果有人輕輕推一下，它立馬就能活過來。

腦科學家曾經對倫敦出租車司機的大腦做過研究。

研究表明，當出租車司機時間越長，海馬體後部，就會慢慢變大。對此，還将出租車司機與公交車司機大腦做過對比。

而公交車司機的大腦沒有明顯的變化。 因為出租車司機，需要不斷地回憶路線圖。

在回憶的過程中，大腦内部就發生化學反應。慢慢地大腦就發生改變了。

張萌在視頻中回憶她在浙大退學時候的經曆，她曾考上了全國排名第三的學校，後來退學了，卻隻是為了能夠去北京當志願者。

作者奎克在書中說到，提升行動力，就是找到了最能激發自己的核心目的。

後來，張萌順利考上了北師大，也順利當上了志願者，但是又遇到了攔路虎，英語考試120人她考了89名。

她内心深處那種深深的羞愧感被激起了。從那以後她開始了1000天的小樹林計劃。

作者奎克說，提升一個人的行動力，最直接的方式就是，去感受你内在的恐懼。

當然，我們提到提升動力，也需要方法。 你提不起精神工作，卻躺在床上津津有味地看手機。在中斷、放棄你的工作時，便會給自己帶來痛苦，痛苦中夾雜着愧疚。

書中介紹的WIN法則就可以很好的解決這個問題。 這個方法就是把一直拖延的任務劃分成小塊，讓行動沒有壓力。

比如，我寫文章也是一樣。有時候想到要寫一篇書評，耗時很多，往往就卻步了。

一本書，從拿到到寫成書評，需要我們仔細閱讀，寫讀書筆記，把書的框架羅列出來，再搜集素材，最後再寫成文章，修改，發布。 看似很複雜，但是，按照順序，一步一步去做，一切便是水到渠成。

關于學會學習，作者提到了5個部分，分别是：專注、有效學習、長期記憶、快速閱讀、敏銳思考。

這也是每一個想要掌握學習超能力的人，必須修煉的本事。而這其中最重要的就是專注。

電影《金剛川》中，兩個炮塔的人全部陣亡，隻剩下被炸斷腿的張譯時，敵人開着飛機又來襲擊，

可是此時，将士們正在過江，張譯選擇了用火把點燃自己的身邊，暴露在敵人的眼中，把準備對着橋炮轟的敵人吸引到這邊來。

此刻，他身先士卒，切斷自己的後路，也要打中敵人的飛機，讓将士們順利過江。無法想象，最後他憑一己之力，打掉了敵人的飛機。

你可能會說這是電影效果，但我想說這也是專注的力量。

正如作者所說的，專注能使我們強化在特定任務上的腦力，去“灼穿”、完成這項任務。

所以，另外的四個部分都是需要建立在專注之上的。

而一個人之所以能夠專注，就是因為有着強烈的目标。

當然書中還詳細的介紹了有效學習、記憶、快速閱讀和敏銳思考的方法。

這些能力不是一天就能養成的，需要對照書本，按照作者介紹的方法去行動。

《無限可能》我真心推薦給家長仔細閱讀，我們以為考上名校的孩子都是有天賦，其實真正助力他們成長成材的是方法、思維和内驅力。

所謂大腦開發，在我看來，就是用正确的方法去鍛煉大腦，從而提升記憶力、專注力、思考力、閱讀能力等等。

《無聲告白》裡面有一句話，我們終其一生，就是為了擺脫他人的期待，找到真正的自己。

當一個人能夠用正确的方法利用自己的大腦，就不會輕易被限制性思維控制，再賦予自身強大的内驅力，他的人生将擁有無限可能。

END

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