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人生兩件事讀萬卷書行萬裡路

生活 更新时间:2024-09-07 01:19:52

人生兩件事讀萬卷書行萬裡路(投之以桃報之以李)1

投我以桃,報之以李。——《詩經·大雅》

今天說一說藏在老話裡的那些道兒~

投之以桃,報之以李。這句話出自《詩經·大雅》,是我們傳統文化裡禮尚往來的源頭之一。如果把這句話拆解出一幅畫面,簡單粗暴來說,應該有以下元素。

人物:投桃方張三、報李方李四、第三方路人甲;

道具:一籃桃子、一籃李子;

其他:關鍵道具已到位,其他忽略不計。

人物角色定位:

1.投桃方張三

主動是我的标簽,敢于付出敢于愛是我的座右銘。

事件緣由:去年豐收,感謝老天爺憐憫,得了個好彩頭。我那桃子結得又大又好看,果肉水靈靈的。合計合計夠我娃一年的學費了都。正高興着呢,聽說李四收得不好哇,遭了蟲害,那麼一片園子都沒多少好果子。我這聽了都揪心,也罷,趕緊新鮮采摘下一籃子桃子給他送去,也好寬慰寬慰。

2.報李方李四

不卑不亢,站的正方能走的遠。

事件緣由:去年收到張三給的桃子了,内心頗為感動。雖說時運不濟,但還有人挂念,真真是患難見真情啊。我今年這李子長臉,酸甜可口。這趕緊得給三兒送去嘗個鮮!

3.第三方路人甲

我是本村不記名記者路人甲,為廣大人民群衆播報真實信息。

事件記錄:去年張三豐收,給村頭李四送去了自家滿滿一籃桃子,看着真水靈啊!今年李四匆匆忙忙拎着李子往張三家去了,得,這李子也不錯。我尋思着要不我也跟着種去?哎呀,差點跑偏了。各位父老鄉親,這種現象要大力弘揚,我們村的娃果然是三好青年,大家要向他們看齊喲~

元素到位,這場畫面完美定格。

稍等!按個暫停鍵!小結小結→

1.如何做好投桃方?

為人處世裡,總是先付出的一方得到快樂,一直索取的人是感受不到快樂的。做人做事上,主動的人邁出了第一步,相比較被動的一方來講就有了更多的收獲和可能性。做一個敢愛的人,敢于主動,敢于給的人。

2.如何做好報李方?

每個人都不欠别人的,在接受一切善意時都不應理所應當,當成對方的義務。面對别人遞來的“桃子”,可以心懷感激坦然接受,不害怕來自于人際關系的“麻煩”。至于回饋,就是盡己所能,不怕“李”小。千裡送鴻毛,禮輕情意重。把别人對自己的好記挂于心,落落大方的接受,在有條件回饋時也義無反顧地回報。再進一步,有一天自己也就可以作為“投桃方”去幫助到其他人了。

3.如何做好路人甲?

局内人和局外人要分清楚。當自己是局外看客的時候,要了解其根本,不應抓住片面情況肆意揣測,輕易下結論,對于任何事也應是如此。這個社會,大家最怕來自于輿論的攻擊和倒戈。“唾沫星子淹死人”,不是說着玩玩兒的。

無論作為哪一方,對自己負責,對他人負責,我們才能越來越好。好的文化,不應走偏。即便走偏,也隻是一時的糟粕,終要被時光沖刷。我們做好每一件小事,就是——傳承。

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