一、照樣子，寫句子。
例句：星星在天空中閃爍。星星在天空中，眼睛一眨一眨的。
小草從地裡長出來。 。
二、請仿寫下面的句子。
溪水中，金魚搖着尾巴悠閑地遊過來。
三、下列句子，與“船頭飛濺起的浪花，吟唱着歡樂的歌兒。”所運用的修辭手法不同的是（ ）。
①下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做遊戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。
②每一片法國梧桐的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
③這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣服，沖了出來。
④美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。
四、請你補充成拟人句。
1.兩隻燕子停在電線上 。
2.秋天的雨 。
附：知識講解及答案
一、拟人句知識：
拟人句是一種常用的修辭手法，是根據想象将物當做人來叙述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神态、思想和感情。
拟人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象；還能強調對這一事物的喜愛之情。
二、參考答案：
第一大題，考察的是寫一個拟人句。參考答案：小草從地下探出頭來。
第二答題，同樣是寫一個拟人句。隻要是拟人句就可以。
第三大題，答案是②。因為“船頭飛濺起的浪花，吟唱着歡樂的歌兒。”這個句子使用的是拟人，後面的①③④都是拟人句，第②句是比喻句。
第四大題考察的是拟人句。第1題要注意有兩隻燕子，不是一隻燕子。參考答案：兩隻燕子停在電線上，談論着有趣的話題。又如，兩隻燕子停在電線上休息。第2題秋天的雨，帶着清涼和溫柔，輕輕推開秋天的大門。又如，秋天的雨，用彩色的顔料描繪着一幅五彩缤紛的圖畫。
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