又到散學季,家長都很關心自家娃能不能考出好成績,能不能評個三好學生…而班主任可能也在頭疼哪些同學該被評為三好學生呢?那家長和老師的該如何對待孩子的三好學生呢?
一、作為教師要公正、公平把優秀學生評為三好學生
三好學生是對德智體美勞全面發展的孩子的鼓勵,人數很少,自然會得到家長學生的重視。作為教師,在評選的時候,一定要秉承公正、公平的原則,真正将優秀學生評為三好生,樹立優秀學生的典型,成為激勵全體學生的重要手段。教師在評選時,一定要摒棄人情、世俗幹擾,把三好學生選好!教師的威信也就是這樣樹立起來的,孩子們的在學校的學習生活也就會更有積極性!
二、作為家長要理性對待,因為面子争取三好學生無任何積極意義
曆史傳統,國人多少有些愛面子,有極個别家長覺得自己孩子還可以,沒有三好學生很沒面子,就非常關注這事。其實,沒有必要!孩子憑借自身的實力,赢得榮譽才是最正确的方向!有的孩子要麼因為表現差、要麼因為學習不夠拔尖,導緻與三好學生失之交臂。此時,沒有三好學生獎狀,反而對孩子的不斷進步起促進作用!如果,達不到要求頒發,反而會讓孩子覺得,我這樣還可以被評為三好學生,說明我很好啊,孩子就會失去前進的動力!
三、教育孩子要有正确的榮譽觀。
正确的榮譽觀就是:自己得到榮譽,要謙虛謹慎,再接再厲;别人得到榮譽,要自我查找差距,以他們為榜樣,争取通過自己的努力,超越他們。
最後:願每個孩子都成人(懂得做人的道理)、成才(學有所成)!願我們的國家人才越來越多,科技越來越厲害!有國才有家!!!
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!