原文：

邑令曰：“卑職當年志切功名，見大老爺高發，名文戛金敲玉，空前絕後，因晝夜揣摹，心寫心藏，細細仿之，得以僥幸上進。雖隔千裡，實為萬幸。”

出處：

清•青城子《志異續編》

背後的故事：

假如你在官僚體制内任職，新換了個領導，你不小心得罪了他，而你仍想上進，你該怎麼辦？想必所有人的答案都是“重新修複關系”。可是用什麼方法管用呢？這還真沒得個定論，得就事論事，得因人而異。但共同的一點是為了能升遷，都得拼。不拼咋行呢？

清代乾隆嘉慶年間的青城子，在其著作《志異續編》裡記了一件事情，某縣的知縣，不小心得罪了新來的知府。得罪了頂頭上司，這錯誤犯得不輕，弄不好會丢烏紗。他不想把關系搞僵，為了修複“裂痕”，多次求見知府，但新知府就是不買賬，拒不接見，送去的禮也不收。這下該怎麼辦呢？

要說辦法，是人想的，世上無難事隻怕有心人。為了能在官場上做個成功者，他必須是個有心人。所以有了以下這個故事。

縣令多方打聽，得知新知府書生氣重，愛談文章。于是他托人找來新任知府的文章，專門挑出知府當年參加鄉試、會試時候的八股文，從頭至尾一字不漏将其背下。然後又模仿知府的文章寫了六篇，從破題到結尾，句句相仿，惟妙惟肖。準備工作做好了，他又托人為他求情，好歹讓新知府見他一面。賠了些笑、花了些錢，終于見到了知府。知府不鳥他，盛氣淩人。知縣也不在乎知府的态度，見了面就親切地叫知府為“恩師”。知府奇怪地問道：“你我南轅北轍，從來沒有通過聲氣，何來師徒關系？”

縣令見此一問，大喜，連忙給知府的文章戴了好幾頂高大上的帽子，居然用上了“戛金敲玉、空前絕後”這樣的詞。然後說道：“我讀完您的文章，日夜揣摩，心寫心藏，仔細學習，終于會試高中。這都是托您的福啊。雖然相隔千裡，但是聲氣相求！”說完，又流利順暢地背出知府的文章。背完，感動得老淚縱橫，哭哭啼啼地說：“要不是您當年這幾篇文章的教導，我哪能忝列科甲？您就是我的恩師啊！請接受我這遲來的一拜。”

知府聽完，“不覺大喜，引為知己”。

縣令的方法成功了，從此在他升遷生涯中少了一隻攔路虎，多了一個潛在的提攜人。

青城子總結縣令的方法行得通的原因時說：“蓋知府文人習氣未化，而邑令亦可為巧于逢迎矣！”但是，可以肯定，任何一個想要讨好上司、逢迎權貴的人都能想出絕妙辦法——甚至比這個縣令的都還要巧妙。其實，縣令能夠成功，關鍵不在于“知府文人習氣未化”和“巧于逢迎”，關鍵在于他們所處的社會是官本位社會，下級的命運掌握在上級手裡，下級不得不巧于逢迎。你不想讨好上司，那就沒有升遷的機會。既然如此，隻好挖空心思讨好上司。

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