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圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量

生活 更新时间:2024-11-25 21:38:00

在9月29日徐彙區政協舉辦的“以數字賦能提升政府治理效能”雙月協商會上,肖慧奇、沈輝、王波、鐘穎、張慶玲、黃梅6位區政協委員緊扣主題,提交書面發言,積極建言獻策。

委員建言

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)1

肖慧奇

區政協常委、徐彙區民防辦公室主任、九三學社區委副主委

在當前複雜的社會、政治背景下,如何保障目前政府已收集的數據安全尤為重要,這不僅關系到個人隐私,更涉及到國家數據安全。建議:一是要防範網絡攻擊,避免網絡癱瘓造成指揮失靈與信息丢失。二是要在不斷積累數據、開發應用場景的同時,注重數據的安全防護與異地(非本城)的數據備份。

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)2

沈輝

區政協委員,徐彙區田林街道四級調研員、民革區委副主委

為更好地發揮數字賦能作用,進一步提升政府治理效能,建議:一是深化街道社區與數字城市的“雙向嵌入、雙向感知、雙向互動”。在數字城市建設整體架構下,結合街道社區實際,強化街道社區數據平台為支撐的相關基礎數據的收集、整理與分析,構建起基層應用場景的數據微系統。二是實現“人數協同”為核心的數字賦能提效新模式。聚焦重大治理、經濟、生活項目,完善交通綜合整治、精準救助、營商等特色場景,實現以場景為牽引,以數據發現問題,以問題優化流程,以流程開發系統,以系統解決問題的社區治理新方法。三是實現“居社互動”為關鍵的街道社區運行新體系。兼顧“效率”與“溫度”,加快形成順暢的跨部門、跨層級、跨區域運行體系,強化打通街道社區與居民的有效信息互動機制,加快完善共建共治共享的社區數字化轉型運行生态。

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)3

王波

區政協委員、上海醫學創新發展基金會理事長

在數字賦能大健康領域方面,建議:一是利用前沿科技,以“一小一老”人群為單位,宣傳科普健康數字化管理,力求提高全民健康素養。二是利用區内國家級醫學中心等高品質、高水平醫學院以及專家資源,建立數字平台,拓寬數字化基層健康醫護專業人士的培訓場景;三是推動普惠、小型、前沿的可穿戴設備在基層場景的應用。

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)4

鐘穎

區政協委員、上海市城鄉建設和交通發展研究院建管所研究室主任

城建領域的數字化轉型存在發展站位不夠高、共享融合技術基礎薄弱、應用場景建設數量少、社會和市場主體參與數字化發展的動力不足這四個問題,建議:一是建設一個城建領域統一的城市CIM底座,推進數據共建共享。要着眼數字孿生城市建設,按照“統籌規劃、共建共享”的原則,建立分布式架構,打造“物聯、數聯、智聯”的城市數字底座。二是建設一個城市精細化綜合管理服務平台,切實提升管理服務效能。要基于城建領域統一的CIM底座,緊密銜接市“一網通辦”“一網統管”平台,構建城建領域“兩張網”互為表裡、相輔相成、融合創新的綜合性管理和服務平台。三是建設“一批”實戰管用的應用場景、系統與示範項目,破解城市高頻急難問題。要突出問題導向、需求導向、結果導向,聚焦建設管理、民生服務和産業發展的問題,建設實用、管用、好用的應用場景、系統和示範項目,解決和緩解具體難點、痛點問題。四是形成“一套”全周期”的城市運行機制,實現規、建、管協同高效。要依托統一的城市CIM底座和精細化綜合管理服務平台,推進各類基礎設施建設和運維管理的跨行業、跨領域、跨部門協同,為提升城市治理能力打下基礎。五是發布“一批”與數字化轉型相适應的政策、法規和标準,強化數字化轉型制度支撐,構建數字化轉型條件下的制度體系,發揮“人”的主觀能動性,促進城市治理的創新能力和對複雜環境的适應能力,體現徐彙在法制政府和制度建設方面的優勢和特色。

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)5

張慶玲

區政協委員,上海東方網股份有限公司黨委副書記、紀委書記、監事會主席

數字文化建設特别是公共文化數字化建設,是城市數字化治理的重要組成部分,對于提升城市數字化治理效能和治理現代化水平具有重要作用。建議:一是将公共文化數字化建設融入經濟、生活、治理三大領域全面數字化轉型的全過程。二是大力推進公共文化資源、服務、活動、管理數字化,提高公共服務的便利化、标準化、品牌化和均等化。例如,對徐彙區各社區文化活動中心進行統一規劃,開展數字化、智能化改造;将各街鎮的東方數字社區“信息苑”改造為“數字苑”,夯實社區公共文化服務數字化基礎等。三是着力推動徐彙區公共文化機構數字化轉型,要給予政策引導和支持,激發文化機構活力,促進文化數字化建設和治理。

圍繞積極建言獻策貢獻自己的力量(建言為數字化治理)6

黃梅

區政協委員,上海麗人麗妝化妝品股份有限公司董事、副總經理

在人才培養方面,建議重點提升從業人員的數字化思維。一是要設立一套系統完善的數字素養能力層級标準。二是要對各層級隊伍人員的數字素養能力進行評估,并依據标準規劃和評估結果,制定培訓計劃、培訓步驟和目标。三是對于各層級隊伍人員的數字素養進行數字化跟蹤、評分,以積分制敦促大家形成良好的學習習慣和學習氛圍。

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