零基礎word實用操作技巧答案?.劉老師已經利用Word編輯完成了一篇中英文混編的科技文檔,若希望将該文檔中的所有英文單詞首字母均改為大寫,最優的操作方法是:,今天小編就來說說關于零基礎word實用操作技巧答案?下面更多詳細答案一起來看看吧!
.劉老師已經利用Word編輯完成了一篇中英文混編的科技文檔,若希望将該文檔中的所有英文單詞首字母均改為大寫,最優的操作方法是:
A)在自動更正選項中開啟“每個單詞首字母大寫”功能
B)選中所有文本,通過“字體”選項組中的更改大小寫功能實現
C)逐個單詞手動進行修改
D)選中所有文本,通過按Shift F4組合鍵實現
答案:A
【解析】将該文檔中的所有英文單詞首字母均改為大寫可以利用word的自動更正功能。隻需在自動更正選項中開啟“每個單詞首字母大寫”功能”。“逐個單詞手動進行修改”效率低下;“選中所有文本,通過“字體”選項組中的更改大小寫功能實現”不能僅使英文單詞的首字母改為大寫;Shift F4組合鍵會使所有單詞均變為大寫。
2.在一篇Word文檔中插入了若幹表格,如果希望将所有表格中文本的字體及段落設置為統一格式,最優的操作方法
A)逐個設置表格文本的字體和段落格式,并使其保持一緻
B)設置第一個表格文本的字體及段落格式,然後通過格式刷将格式應用到其他表格中
C)定義一個表樣式,并将該樣式應用到所有表格
D)選中所有表格,統一設置其字體及段落格式
格式
答案:C
【解析】插入的表格可能是不連續的,選中所有表格時比較複雜。格式刷在插入的表格比較多時操作也不方便。逐個設置更為複雜,因此最優的是“定義一個表樣式,并将該樣式應用到所有表格”。
3.在 Word 2010 文檔中為圖表插入形如“圖1、圖2”的題注時,删除标簽與編号之間自動出
A)選擇整個文檔,利用查找和替換功能逐個将題注中的西文空格替換為空
B)選擇所有題注,利用查找和替換功能将西文空格全部替換為空
C)一個一個手動删除該空格
D)在新建題注标簽時,直接将其後面的空格删除即可
直接将其後面的空格删除即可
答案:B
【解析】根據題目的要求,一個個手動删除空格在插入的題注較多時費時費力,而選擇整個文檔進行查找和替換功能時,會将整個文檔中的空格全部删除,不符合題目要求,因此綜合分析4個選項,我們可知,“選擇所有題注,利用查找和替
4.吳編輯在一部Word書稿中定義并應用了符合本出版社排版要求的各級标題的标準樣式,希望以該标準樣式替換掉其他書稿的同名樣式,最優的操作
A)通過管理樣式功用,将書稿中的标準樣式複制到新書稿
B)将原書稿保存為模闆,基于該模闆創建或複制新書稿的内容并應用标準樣式
C)依據标準樣式中的格式,直接在新書稿中修改同名樣式中的格式
D)利用格式刷,将标準樣式的格式從原書稿中複制到新書稿的某一同級标題,然後通過更新樣式以匹配所選内容
複制到新書稿的某一同級标題,然後通過更新樣式以匹配所選内容
答案:A
【解析】根據題目的要求,将一個文檔中使用的樣式,應用到另外一個文檔中,可以通過管理樣式功能,将書稿中的标準樣式複制到新書稿。“将原書稿保存為模闆,基于該模闆創建或複制新書稿的内容并應用标準樣式”會使原書稿内容被破壞;“利用格式刷,将标準樣式的格式從原書稿中複制到新書稿的某一同級标題,然後通過更新樣式以匹配所選内容”需要對每個标題依次操作,效率較低;“
5.在使用 Word 2010 撰寫長篇論文時,要使各章内容從新的頁面開始,最佳的操作方
A)在每一章結尾處插入一個分頁符
B)将每一章的标題樣式設置為段前分頁
C)按回車鍵使插入點定位到新的頁面
D)按空格鍵使插入點定位到新的頁面
樣式設置為段前分頁
C)按回車鍵使插入點定位到新的頁面
D)按空格鍵使插入點定位到新的頁面
答案:B
【解析】在撰寫長文時,在每一章結尾插入一個分頁符需要進行很多次操作,可以直接将每一章的标題樣式設置為段前分頁,就可以使每章的内容從新的頁面開始。按空格鍵使插入點定位到新的頁面,需要多次按空格鍵,效率較低;在每一章結尾處插入一個分頁符,需要對每一章均進行操作;“按回車鍵使插入點定位到新的頁面”按回車鍵是換行操作,不能換頁。
6.在 Word 2
A)每次需要使用這些内容時,打開包含該内容的舊文檔進行複制
B)每次需要使用這些内容時,重新進行制作
C)将這些内容複制到空白文件中,并另存為模闆,需要時進行調用
D)将這些内容保存到文檔部件庫,需要時進行調
作
C)将這些内容複制到空白文件中,并另存為模闆,需要時進行調用
D)将這些内容保存到文檔部件庫,需要時進行調用
用
答案:D
【解析】使用文檔部件庫可以創建、存儲和查找可重用的内容片段,包括自動圖
7.學生小鐘正在Word中編排自己的畢業論文,他希望将所有應用了“标題3”樣式的段落修改為1.25倍行距、段前間距12磅,最優的操作方
A)選中所有“标題3”段落,然後統一修改其行距和間距。
B)直接修改“标題3”樣式的行距和間距。
C)逐個修改每個段落的行距和間距。
D)修改其中一個段落的行距和間距,然後通過格式
B)直接修改“标題3”樣式的行距和間距。
C)逐個修改每個段落的行距和間距。
D)修改其中一個段落的行距和間距,然後通過格式刷複制到其他段落。
刷複制到其他段落。
答案:B
【解析】題目中要求的是将所有應用了“标題3”樣式的段
8.某公司秘書小莉經常需要用Word編輯中文公文,她希望所錄入的正文都能夠段首空兩個字符,最簡捷的操作方
A)每次編輯公文時,先輸入内容然後選中所有正文文本将其設為“首行縮進2字符”。
B)将一個“正文”樣式為“首行縮進2字符”的文檔保存為模闆文件,然後每次基于該模闆創建新公文。
C)在每次編輯公文前,先将“正文”樣式修改為“首行縮進2字符”。
D)在一個空白文檔中将“正文”樣式修改為“首行縮
于該模闆創建新公文。
C)在每次編輯公文前,先将“正文”樣式修改為“首行縮進2字符”。
D)在一個空白文檔中将“正文”樣式修改為“首行縮進2字符”,然後将當前樣式集設為默認值。
進2字符”,然後将當前樣式集設為默認值。
答案:D
【解析】段首空兩個字符,應設置首行縮進兩個字符。題目要求所有的正文段首空兩個字符,因此可以在編輯公文前,先将“正文”樣式修改為“首行縮進2字符”,并将當前樣式集設為默認值,方便下次編輯公文時,仍然是段首空兩個字符的格式。“每次編輯公文時,先輸入内容然後選中所有正文文本将其設為“首行縮進2字符””,需要在每次編輯一個公文時,均需要設置一次;先保存為模版文件,創建新文檔時均需要使用改模版才可輸入内容,較為繁瑣。綜合上述分析,“在一個空白
A)使用“開始”選項卡“字體”組的“調整寬度”功能
B)在“字體”對話框中調整字符的間距
C)使用“開始”選項卡“段落”組的“調整寬度”功能
A)使用“開始”選項卡“字體”組的“調整寬度”功能
B)在“字體”對話框中調整字符的間距
C)使用“開始”選項卡“段落”組的“調整寬度”功能
D)在“段落”對話
”選項卡“段落”組的“調整寬度”功能
D)在“段落”對話
A)尾注可以插入到頁腳中
B)尾注可以轉換為腳注
C)尾注可以插入到文檔的結尾處
D)尾注可以插入到節的結尾處
要對字符的寬度操作,因此可
A)尾注可以插入到頁腳中
B)尾注可以轉換為腳注
C)尾注可以插入到文檔的結尾處
D)尾注可以插入到節的結尾處
可以轉換為腳注
C)尾注可以插入到文檔的結尾處
D)尾注可以插入到節的結尾處
答案:A
【解析】尾注不可以插入到頁腳中。
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