我們現在流傳下來的《詩經》一共三百零五篇,分為《風》(民歌),《雅》(宴會曲),《頌》(禮儀樂)三個部分。
如果全部讀下來的話,學習成本會很高。
我們這裡選取了十句《詩經》中最美麗,也是最有代表性的詩句,并為大家做一些簡單的分析。
希望可以為喜歡《詩經》的你,掃除一些閱讀的障礙。
10.
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。
——《周南·桃夭》
【釋義】
夭夭是春天繁花似錦的樣子,灼灼是說花開的繁盛,華是樹上的花。歸是女子出嫁。宜是和睦,室家是夫家。
【翻譯】
桃樹在春天繁花似錦,桃花繁茂地盛開。這位女子嫁了過來,一定會興旺夫家。
【評價】
把這首列在前十,是因為這首詩脍炙人口,并且簡明易懂,充分體現了《詩經》作為民歌的一面。像“夭夭”、“灼灼”這樣的疊字,一般都是形容詞,哪怕不知道确切含義,隻要了解它們是用來形容主語的特點,把握這點,就能了解很大一部分《詩經》的句子了。
9.
青青子衿(jīn),悠悠我心。縱我不往,子甯不嗣(sì)音?
——《鄭風·子衿》
【釋義】
衿是衣領的意思。嗣音是說傳遞音訊。
【翻譯】
你的衣領青又青,我的心情悠長又纏綿。縱然我不去看望你,你難道也不來個信嗎?
【解析】
這首詩是在描寫一個女子思念她的心上人時的情景。這種想表達B(思念),卻從A(衣領)說起的方式叫做“興”,意思是興起。
後來的曹操更賦予了它宏大的深思:
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。——《短歌行》
這種引用原文的創作方式叫做“借句”(一字不改的是借句,改動一些的叫化用),是我國文學創作的一大門類。
8.
溥(pǔ)天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣。
——《小雅·北山》
【釋義】
溥和普是一個意思。率是沿着,濱是邊際。
【翻譯】
普天之下,沒有一處不是國君的封土;四海的邊界之内,沒有一人不是國君的臣民。
【解析】
這首詩是在批評上級分派工作的不公平,自己在竭盡全力處理公事,但有些人卻出工不出力。到了這句上面,本來是說“大家都是臣民,都需要為國事操勞”。
但是流傳到後世,這句就變成了對周天子甚至是皇帝的贊頌:“天下都是天子的土地,土地之上都是天子的臣民”。
某種程度上,這句詩也塑造出中華文明那雍容自信的底色,奠定了後世“天朝上國,萬邦來朝”的文化基礎。
7.
死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。
——《邶風·擊鼓》
【釋義】
契闊是說遠離,成說是誓言的意思。
【翻譯】
哪怕生死也不分離,這是我們的誓言。讓我握住你的手,從戰場中活下來一直到老。
【評價】
按說這首詩是表達軍旅中人的感情,也有解釋為戰士在懷念心上的人,都可以解釋得通。
這首詩的整體情感蒼涼沉郁,是《詩經》中的精品美篇。而我們列出來的這一句,現在更是成為了戀人表達相守不棄的誓言。
6.
式微,式微,胡不歸!微君之故,胡為乎中露?
——《邶風·式微》
【釋義】
式微是說天要黑了。胡是說為什麼。中露是倒裝,露中的意思。
【翻譯】
天都黑了,天都黑了,為什麼還不回來?如果不是為了君主啊,何必還在露水中勞作!
【評價】
《式微》這首詩非常短(我們這段已經是全詩的一半了),但影響非常大。在後來各個朝代的田園隐逸詩中會被經常引用,來表達歸田閑居的意願。
比如陶淵明《歸去來兮辭》,開篇就是:“歸去來兮,田園将蕪,胡不歸?”,王維也是:“即此羨閑逸,怅然吟式微”。
所以說《式微》已經成為很多中國人精神上的一個歸宿。
5.
知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!
——《王風·黍離》
【翻譯】
了解我的人,知道我心中憂傷。不了解我的人,還在問我要怎樣。蒼天啊,是誰造成了這一切啊。
【解析】
這篇内容比較簡單,但背景比較複雜。題目《黍離》來自本詩的第一句“彼黍離離”。黍是黃米,離離是排列的樣子。而這排列整齊的黃米地,出現在周王室荒廢的舊都鎬京。
周平王遷都洛陽後(史稱“平王東遷”),作者(據推測是一位士大夫)經過廢棄的舊都鎬京,發出了對無常的慨歎。這種對往昔的憑吊,被稱為“黍離之悲”,後世類似的作品層出不窮。比如曹植的《情詩》、向秀的《思舊賦》、姜夔的《揚州慢》,都直接用出了“黍離”二字來。
而後更每逢變遷,就會有大量的懷舊文學不斷湧現,比如懷念北魏都城洛陽的《洛陽伽藍記》,懷念北宋開封的《東京夢華錄》,懷念晚明江南的《陶庵夢憶》。而這類作品的描繪都是美如夢幻,讓人心馳神往。
不過與其在失去後懷念,不如從現在開始,珍惜好我們擁有的每一個當下。
4.
瞻彼淇(qí)奧(yù),綠竹猗(yī)猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。
瑟兮僩(xiàn)兮,赫兮咺(xuān)兮,有匪君子,終不可谖(xuān)兮——《衛風·淇奧》
【釋義】
淇奧,淇是淇水,奧是水邊彎曲處。猗猗是竹子長而美的樣子。匪通“斐”,是有文采的樣子。
切、磋、琢、磨都是加工的意思(加工骨器是切,加工象牙是磋,加工玉是琢,加工石是磨),這裡就是說人像是打磨了一樣的(優雅完美)。
瑟是莊嚴。僩是寬大。赫是有威嚴。咺是有威儀。這是說人高大而有威嚴,地位也非常崇高。
谖是忘記的意思。
【翻譯】
淇水的蜿蜒之處啊,綠竹林如此高大。有這樣一位君子,他的學問品行都是像打磨過一樣高尚完美。他人高大莊嚴,地位也很崇高。這樣的君子啊,真是讓人難忘。
【評價】
這首《淇奧》雖然生僻字很多,但價值非常之高。因為篇中為我們描繪出了一位傳統文化中理想的君子模樣。甚至四書中的《大學》就拿出這篇來诠釋君子要遵循和表現出的的德行。這是《詩經》除了民歌以外,作為君子價值觀的一種體現。
比喻的修辭手法稱為“比”,而這種複雜的排比句,被稱為“賦”。
3.
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨(yù)雪霏霏。
行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!
——《小雅·采薇》
【釋義】
薇是野生的豌豆。思是句末的虛詞,沒有實際意義。雨是動詞,下雪。霏霏是雪花紛落的樣子。
【翻譯】
回向當初出征之時,楊柳随風搖曳。而今回來路上,大雪漫天紛飛。道路泥濘難走,滿是饑渴疲憊。我心憂傷悲哀,這份哀痛又有誰能體會!
【解析】
東晉名相謝安曾經問他家的孩子們,《詩經》三百首,那一句最為佳妙?(《毛詩》何句最佳?)他的侄子謝安(後來淝水之戰的前鋒),脫口而出:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
這句詩一方面表達了出征時間之久(至少是從春天延續到了冬天),同時還表達了時過境遷的滄桑感。表達的方式是如此的深情,情緒又是如此委婉。正是《詩經》所表達的君子審美:“樂而不yin,哀而不傷。”(快樂卻不過分,哀愁卻不悲傷)
如果大家體會到了這句的深情與典雅,那麼就懂得一整本《詩經》的精神了。
2.
蒹(jiān)葭(jiā)蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯(sù )洄(huí)從之,道阻且長。溯遊從之,宛在水中央。
——《秦風·蒹葭》
【釋義】
蒹是沒長穗的蘆葦,葭是初生的蘆葦,這裡就是泛指蘆葦了。蒼蒼是說繁盛的樣子。溯洄是說逆流而上。
【翻譯】
河邊的蘆葦啊茂密繁盛,秋天的露水下降為霜。所思的人在哪裡啊,就在河水的那一方。
逆水而上去尋找她,道路險阻而太長。順着水流去尋她,仿佛就在水的正中央。
【解析】
都說秦國地處偏僻,民風又彪悍。但這首可以和“關關雎鸠”并稱《詩經》中最美愛情詩的《蒹葭》,卻也是秦國人傳唱出來的。
如果把“所謂伊人”,當做是心上人,那麼這隻是一篇愛情詩。但如果把“所謂伊人”理解為我們的人生理想,“溯洄從之”是我們的追尋。那麼這首詩就變成了一首象征詩,而立意一下子高大深邃了起來。
所以王國維在《人間詞話》中,就說這首詩"最得風人深緻"(最富有詩人深邃的情緻)。
1.
關關雎(jū)鸠(jiū),在河之洲。窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女,君子好(hǎo)逑(qiú)。
——《周南·關雎》
【釋義】
雎鸠是一種水鳥,關關是在形容它的叫聲。洲是水中間的土地。窈窕是娴靜美好的樣子。君子是指有身份地位的男子。好逑是說好的伴侶。
【翻譯】
雎鸠水鳥叫啊叫,就在河中的小洲上。有這樣美好的淑女啊,會是君子的好伴侶。
【解析】
這是《詩經》的第一篇,也是最為知名的一篇。某種程度上我們提起《詩經》大家自然而然地就會想到“關關雎鸠”。《關雎》已經成為《詩經》的代名詞。
在傳統的《詩經》學之中,這是講後妃之德。不過從現代的觀點上看,這篇是一首情詩,在講一位君子在思念他的心上人。
從微言大義回歸到了質樸的民歌。正應了孔子那句:
《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪。”(《論語·為政》)
就是說,三百篇的詩經,一句話概括,就是思想純正無邪,天真爛漫。(關于“思無邪”的含義目前有争論,但我們先用朱熹夫子在《詩集傳》的評論來總結)
所以在《詩經》的學習之中,我們會在不經意間發現人心的美好。
也祝願喜歡《詩經》的你,可以在生活中處處找到光!
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