二年級語文上冊的第三單元是對文章的學習，因此會把重點放在文章結構、順序、主旨内容等的梳理上，要引導孩子逐步形成閱讀思維和寫作框架。

做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

《一封信》複習思路

一、結合下列問題，梳理思維導圖

1.文章按照什麼順序講述了一個什麼故事？

文章按照事情的發展順序講述了露西因為思念在國外工作的爸爸而給爸爸寫信的故事。

2.文章中出現了哪些人物？

主要人物：露西、露西的媽媽

線索人物：露西的爸爸（隻提到，并沒有出現）

3.劃分文章段落，歸納段落大意：（思維導圖）

第一部分（1段）：露西想念出國工作的爸爸，想給爸爸寫信。

第二部分（2段）：露西做完家務，準備給爸爸寫信。

第三部分（3段）：露西第一次給爸爸寫信。

第四部分（4段-6段）:露西和媽媽準備重新給爸爸寫信。

第五部分（7段-14段）：露西和媽媽第二次給爸爸寫信。

4.文章講述了什麼樣的道理？

對待同一件事情，從不同角度來看，可以有不同的處理辦法。

隻要積極樂觀地面對生活，每天才會有好心情。

（可以回憶《曹沖稱象》的道理—【愛動腦筋才能解決問題】和《玲玲的畫》的道理—【隻要肯動腦筋，壞事情也可以變成好事情】。）

二、基礎知識

1.關于生字

①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，可以做到看詞語寫拼音，涉及生字：封、削、鍋、朝、刮、胡、修、冷、肩、團、重、完、期、結、束、鮮

②生字表：要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：封、信、今、支、圓、珠、筆、燈、電、影

③多音字：朝、重、結

2.關于詞語

①詞語表聽寫：出國、今天、圓珠筆、開心、以前、還有、台燈、這時、陽光、電影

②反義詞/近義詞（讀熟，如果能夠記住更好）

反義詞：早—晚、放—拿、壞—好、回來—出去、打開—關閉、開始—結束、開心—難過、以前—現在、冷清—熱鬧

近義詞：望—看、開始—開端、開心—高興、以前—從前

③特殊類型詞語（讀熟）：

ABAC類型詞語（邊A邊B）：邊跑邊跳、邊說邊笑、邊說邊寫、邊走邊看

ABAC類型詞語（又A又B）：又蹦又跳、又打又鬧、又說又笑、又喊又叫

AABC類型詞語：閃閃發光、熠熠生輝、洋洋得意、彬彬有禮、心心相通、欣欣向榮、亭亭玉立、牙牙學語、多多益善

④關聯詞造句：一邊……，一邊……

⑤詞語搭配

（打開）空調 （打開）蓋子 （打開）窗子

（親愛）的媽媽 （親愛）的爸爸 （親愛）的老師

三、拓展知識：如何寫一封信

在這裡加一句話，羅馬城不是一天建成的，孩子也不是在一天中學會寫作和閱讀的，要逐步滲透哦。今天優先讓孩子們了解書信的格式，寫什麼内容不重要，重要的是先記住格式。

書信格式分六個部分

1.稱呼

稱呼是書信的開頭，要頂格寫；後面要加冒号，表示下面有話要說。稱呼要用敬稱，表示對他人的尊敬。在書信中應該避免和禁止使用“你”“我”這樣的直接稱謂。

2.問候語

問候語是對收信人的一種禮節。寫在稱呼的下一行，空兩格，可以獨立成為一段。

最常見的是“您好！”（平輩可以用“你好”），也可根據具體節日或時令進行變化，比如“新年好！”“端午安康！”等。如果收信人不是一個人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”後面不能加“們”）。

3.正文（這一部分重點記住格式，内容寫成什麼樣後期再練習，不要要求孩子一蹴而就）

每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

4.祝頌語（祝福語）

正文寫完後，通常要向對方表示緻敬或祝福。可以緊接着正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。

祝頌語是表示緻敬或祝賀一類的話，如“此緻”、“祝”等。對長輩，可用“敬祝健康”、“此緻敬禮”等；對平輩，可用“祝你愉快”、“祝你進步”等。

5.署名

在信紙的右下方寫上自己的名字，在署名的前面還可以加上合适的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”、“兒子”、“女兒”等。

6.日期

發信的日期可寫在具名的後邊，也可以另起一行。應寫清年月日，也可同時寫上地點。如“2021年9月27日于濟南”。

給孩子講的時候最好是拿出一份信紙來，邊寫邊講，這樣更便于記憶，講完之後可以引導孩子給爸爸媽媽寫一封信。

四、複習資料。

【往期複習資料】

「最适合家長的複習材料」部編版二年級上冊《小蝌蚪找媽媽》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《我是什麼》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《植物媽媽有辦法》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文一單元複習方法上

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文一單元複習方法下

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《場景歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」二年級上語文《樹之歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《拍手歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」二年級上語文《田家四季歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文第二單元複習方法

「最适合家長的複習材料」語文二年級上冊《曹沖稱象》複習方法

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上冊《玲玲的畫》複習方法

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