京劇唱腔鼓套子的快速記憶法

紮多乙

◆ ◆ ◆ ◆

（由于軟件的原因，曲譜隻能最多畫兩道，第三道就畫不上了，對閱讀中造成的困擾，請見諒。）

京劇司鼓有三項技能，即“鑼鼓套子”、“胡琴套子”和“加杆子”，分别運用于鑼鼓、過門和唱腔當中，三足鼎立，不可偏廢。但是，在業餘鼓師中有一種重鑼鼓套子、輕胡琴套子的現象。當然，鑼鼓套子、胡琴套子打得都好的鼓師大有人在，但也有一些鑼鼓套子打得相當娴熟的鼓師，胡琴套子卻有失規範，更不用說一些初學者，在過門中随意亂打了。究其原因，一是對胡琴套子不夠重視，二是覺得胡琴套子太複雜，不好記。

京劇胡琴套子的結構十分複雜和奧妙，在許多專著中都有論述，各種闆式的鼓譜也應有盡有，但這些理論并不能幫助我們把這些鼓譜記住，實用性較差。為了能記住這些鼓譜，我發現了一些胡琴套子的規律，可以幫助我們。這些規律性的東西并不符合鼓套子理論，但有非常好的實用效果。

（1）胡琴套子以一拍（一闆或一眼）為基本單位，像是語言中的“單詞”，“單詞”按功能分類，用于不同的位置。同一功能的“單詞”類似同義詞，可以互換，這也是胡琴套子富于變化、豐富多彩的原因之一。

以青衣的慢闆為例：

每個位置記住一個單詞即可，待熟練後再考慮變化。

（2）胡琴套子以一小節（一闆一眼或一闆三眼）為最小單位，一小節有幾拍就由幾個單詞組成，可以稱為“詞組”。一段過門（或墊頭）有幾小節，胡琴套子就由幾個不同特點的詞組組成，稱為“句子”。我發現，不同特點的詞組，排列順序對某一闆式而言基本不變。聽京劇老唱片，感覺從譚鑫培時代到現在，胡琴套子變化很大，又變化不大，其實，沒有變的正是這個基本結構。

（3）在這些不同特點的詞組中，有些已經基本固定下來，并有自己的專業術語，如“定闆”、“坐闆”，有的雖然基本固定下來，但還沒有自己的專業術語，如“坐闆”之前，總要打一個| 大 多大 多大 多 |，沒有名稱。

為便于記憶，我們可以自己給所有詞組命名。

“定闆”是唱腔結束，鼓師為過門定節奏而打的。

“坐闆”是過門結束，鼓師為唱腔定節奏而打的。

“坐闆”之前而打的，重音打在頭眼和中眼的後半拍，有點搓錘的感覺，與胡琴旋律非常吻合，同時，尺寸開始往下坐，為開唱做準備，是否可以叫“搓闆”。

“浪頭”是胡琴套子中最有特色的鼓點，包括浪頭的詞組就叫“浪頭”，。

有時“浪頭”分在兩拍（即中眼和末眼）中完成，就叫“緩浪頭”。

有了“定闆”、“浪頭”、“緩浪頭”、“搓闆”、“坐闆”這些名稱，再看一段青衣西皮慢闆過門的胡琴套子，結構非常清晰又便于記憶，而青衣西皮慢闆過門的胡琴套子在所有闆式中是最複雜的。

上句結束後六個半小節的過門，就是定闆/浪頭/緩浪頭/浪頭/搓闆/坐闆這樣一個結構。

下句結束後的過門比上句多一小節，就是定闆/浪頭/緩浪頭/浪頭/浪頭/搓闆/坐闆這樣一個結構。

記住上句、下句過門的小節數很重要，其次，由于“定闆”、“搓闆”、“坐闆”的位置是固定的，所以需要記憶的詞組也就沒有幾個了，非常好記。

再看一段二黃原闆10小節過門的例子：

在句首、句尾出現的“紮多 大”，是二黃原闆過門鼓套子的“定闆”和“坐闆”，作用與西皮慢闆相同，但比西皮慢闆簡單。浪頭的使用與西皮慢闆的“緩浪頭”相似，不同的是分在兩小節中，前一小節好像把浪頭引出來，做鋪墊，取名“浪頭引子”，有“乙大 大大”“衣大乙 大大”“大大.大拉大”等幾種。在“浪頭”之後，隻打一個“大 0”，有一種過門分段的感覺，取名“分闆”。“坐闆”之前總是有一個“大 大大”，取名“坐闆引子”。

10小節過門鼓套子結構為：

定闆/浪頭引子/浪頭/分闆/浪頭引子/浪頭/分闆/浪頭/坐闆引子/坐闆。

實際上“分闆”和“坐闆引子”裡的“大”在理論上是浪頭的組成部分，為了便于記憶，我另起了個名字。

照此方法，可以按自己的習慣把西皮、二黃、南梆子、四平調、高撥子等各種唱腔過門（含墊頭）的鼓套子梳理一下，找規律，便于記憶。

西皮唱腔，不管是原闆還是三眼、慢闆，都沒有墊頭，隻有過門，而且過門的小節數隻與唱詞的上、下句有關，隻有兩種，胡琴套子也隻有兩種，非常好記。

二黃唱腔的過門複雜一點。如原闆，有5、10小節兩種，又有2、4小節的墊頭，8小節的起首過門，從表面上看好像複雜一點，但其實都比10小節的簡單，隻要記好小節數，很容易分清。

這樣打胡琴套子，盡管有些呆闆，但不會出大格，基本不會戗弓子，比瞎打強。有的關于胡琴套子的書中，主張“先死後活”，像學寫字先描“紅模子”一樣，就是這個道理。待熟練掌握之後，再從語彙上加以變化，甚至，根據旋律，有些套子可以不打或不全打，也是一種變化。

因此，我特别注意收集胡琴套子的語彙（單詞），掌握的越多，按過門旋律、節奏進行替代的打法越豐富。我的體會是，心裡有了這個結構的框架，聽高手打鼓或看鼓譜時，似乎都能聽懂、看懂，并知道哪裡有變化，哪裡有新意。例如，程派六月雪未開言一段，“實可恨張驢兒良心昧喪”一句後9小節過門的第七小節的浪頭就打在中眼上，這是一個特例，與胡琴水乳交融，效果特别好。

本方法完全出于胡琴套子學習的簡單化，有悖于胡琴套子理論，類似于學外語用中文諧音注解，不足為據。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!