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教師多維度教學

生活 更新时间:2024-07-31 22:16:12

YD知道是一種什麼病嗎?

教師多維度教學(電波教師不一樣的教學模式)1

就是隻做自己喜歡的事情的病

男主:有一個妹妹,精通物理、遊戲、計算機。十七歲在自然與科學雜志發表論文,被稱為天才。喜歡珍藏限量版動漫專輯以及動漫裡的人物。大學畢業後拒絕了科研所的工作,宅在家裡,妹妹為其在他的母校找了一份代理教師的工作,由于得了自己認為所謂的YD病,不願意去上班,最後在妹妹的暴力下答應了去上班,從此教師生活正式開始。

女一:男主的妹妹,棒球打的很好,經常對男主實施暴力,不過是真心關心男主。

女二:銀杏學院的理事長,喜歡挖掘有趣的人進學院,算是男主的伯樂,心思缜密。

教課開始

教師多維度教學(電波教師不一樣的教學模式)2

接下來會發生什麼呢?

一起來見證奇迹吧!

人物角色:男主,男一,男二,男三,女一,女二,女三等等,銀杏學院學生。

男主在女一的逼迫下,回到自己母校擔任代課老師,在校長辦公室時聽到有人在天台唱動漫裡的歌曲,飛奔過去遇見了女三,說女三唱的跟原唱一樣,女三就對他說要成為聲優,被男主狠狠打擊了一番,女三揍了男主一拳,從此被男主成為打臉女。上課開始了,男主介紹了自己要擔任她們的物理老師,這堂課不是正常講課,而是開始打遊戲,誰能赢了他,下周物理測試滿分,正式課程開始,在遊戲過程中,男主了解了班級裡的人際關系是什麼狀況,以及老大是誰,女三被班裡的三個女生(老大)欺負破壞了聲帶,男主去看她,知道了她的夢想,想成為一名英雄,就像動漫裡一樣。男主為了給她出氣,也是為了教育那三名女生在當年自己設置的校園交友網站上,恐吓她們,并讓她們知道自己犯了什麼錯誤,從此改邪歸正,同時向女三道歉。這時女二出場了,她的喜好就是找到有趣的人,那就是男主,要讓男主去她們學校任教。因為一件誤會,男主為了保護一名同學,也因為不喜歡做教師,而同意校方在全體同學面前宣布被辭退,在最後又給同學們上了最後一課。剛走出辦公樓,女二已在學校門口等候,說明來意,并誠意邀請男主去銀杏學院任教,被男主拒絕,男主想着終于可以做自己喜歡做的事情了。但第二天,女二的邀請函寄到了家裡,女一看到後,竟然是自己所在的學院,還是理事長親自邀請,就讓男主去,男主死活不同意,但在女一的威脅下隻能妥協。銀杏學院的教課正式開始,第一天上班,就看到銀杏學院的學生會長在開除一名學生(女四),而學生會長極力反對男主在學院教課,但知道是理事長的意思後,勉強同意。男主在看到被開除的女生時,發現自己認識,是在自己經常去的一家女仆店上班的服務員,了解情況後,男主反對開除這名女生,學生會長說學院明确規定不準學生在外兼職,經過據理力争,也為了讓學生會長知道女仆這個職業的偉大,男主為了激發女四的潛能,設置情景,用網絡發布晚上有一場演唱會,因為女四在一個唱歌平台上擁有很多粉絲。讓學生會長去體驗女仆職業的神聖,女四愛這個職業的原因。上課開始,在一天的體驗中,學生會長體會到了這個職業的偉大,同時見證了女四的人格魅力,最後同意了女四在這裡兼職,不在開除她。接下來男二登場,一個力量型人物,因為父親的去世,性格孤僻,不願與人交往,解決事情的辦法就是武力,男主為了讓男二認識到自己的價值,與男二進行了一場比賽,讓男二認識到自己的力量不用再打架上也能發揮很大的作用,不僅收獲了隊友,還是隊裡的主力,從此對男主刮目相看。男主在銀杏學院擔任班主任,他管的班裡有幾名同學總不來上課,學生會長把這個任務給了男主,讓男主去說服不來上課的學生回歸學院上課。接下來所有人物登場,任意門也開始出現。終結學院動漫的作者,不來上學中的一員,為了自己喜歡的漫畫工作,從不去學院,在男主的教程和同意在學院畫漫畫并可以讓他在同學身上找靈感的前提下,回到學院。男主大學畢業後被邀請去的研究所管事找到男主,希望男主能回去一起研發任意門,被男主拒絕。接下來男三登場,男三和男主在一個遊戲裡是搭檔,遊戲中的男三以女生身份存在。男三由于喜歡可愛的東西,喜歡女裝,在一次穿女裝的樣子下去和同伴玩,被同伴狠狠的奚落了一番,從此不敢面對同學,怕同學知道他的女生傾向,嘲笑自己,把自己關在屋裡,打遊戲,在遊戲世界裡遇見男主,并成為了合作夥伴。由于要沖關,需要三十五人組團才能參加比賽,男主為了與男三完成終極對決,男主告訴男三,他來想辦法參加這個比賽,男主把班裡的同學全部拉進遊戲裡進行訓練,還差一個人,男主想起還有一個不來上課的同學,就去找他,沒想到這名同學是自己遊戲裡的同伴,在遊戲裡,大家相處融洽,男三也特别喜歡同學們,遊戲勝利後,男三害怕自己喜歡女生的裝扮被發現一直不敢回學校,由于不想失去大家,在遊戲裡男三鼓起勇氣說出自己的身份,得到同班同學們的喜愛。男主知道了當年發生的事情為了讓男三正視自己喜歡的沒錯,就在學校開了一場派對,歡迎男三回校,也為了解開男三的心結。同時讓男三自己決定要不要參加,最後男三以一身可愛的女生模樣出現在全校同學的面前,男主把當年的當事人請來解開了男三的真實身份,并得到了大家的認可。結果是完美的,男三的可愛與漂亮,還有自己喜歡的并沒有錯得到了大家的認可,成了女生都會羨慕的對象,從新回到學院。男主的課無處不在,一切遠遠沒有結束……

尾聲

教師多維度教學(電波教師不一樣的教學模式)3

結局是什麼呢?

最後一課也是開始的一課,在女二的策劃下,男主找到了自己喜歡的其實還是給同學們上課的時候,而不是自己大學時所研究的任意門,拒絕了大學同學的邀請,決定回去繼續任教,知道一切都是女二在策劃後,提出要讓同學們做自己喜歡的事。在考試前夕,男主用網絡發給銀杏學院所有同學們一個評分教程軟件,并在第二天學院鐘樓上宣布不在考試,做自己喜歡做的事情,全院歡呼,女二看到後說,這就開始了。故事接近尾聲,結束也是開始,将來……

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