攀枝花市第三高級中學簡介：

四川省35所國家級示範性高中之一，辦學實力及業績名列全省第16名，是川西南地區唯一一所進入全省前20名的國家級示範性高中。2016年高考一本上線705人，3人考取清華大學。

2017年3月1日，中國中小學教師“績效考核”第一人、《中小學校長之家》主編、天弘數字化考核研究院院長管斌全教授來到攀枝花市三中舉行專題講座。攀枝花市三中全體教師、中層幹部和校領導參加了培訓，共同聆聽講座、共同學習提高。

此次管斌全教授帶來兩場精彩的講座，分别是： 1、《全新績效考核——數字化考核》2、《幸福教師的“六項修煉”》。講座在學校高三園學術廳舉行。

下午3點鐘，攀枝花市三中高三園學術廳内座無虛席，學校王廷明校長緻詞。第一場講座《全新績效考核——數字化考核》在一個“猴子學做人”的小故事中開始了。“一毛不拔，如何做人？”淺顯的故事，卻蘊含着“舍與得”的人生哲理。

在講座中，管教授援引大量典故和事例來說明實施數字化考核對學校發展的重要性。“戰國七雄秦國排在最後，為什麼最後卻能一統天下呢？”管教授為大家播放了熱劇《芈月傳》片段，一段秦宣太後為鼓舞士氣，向士兵們許諾論功行賞的演講，充分說明了數字化考核對于推動學校發展的重大意義。

NBA比賽為什麼那麼精彩，讓人欲罷不能？為什麼NBA球隊的球員個個都非常優秀？為什麼整支球隊能做到戰鬥力爆棚？因為NBA有完善的數字化考核制度，把數字化考核運用到極緻。

管教授從他關注的三個“數字”——學校升學率、教師的幸福指數、學生的快樂指數出發，重點關注後兩個數字，闡述了數字化管理思路和方法，“數字化考核”幫助校長解決四大難題：1.破解教師管理難題2.破解績效工資難題3.破解評優評先難題4.破解教學質量難題。

在講座之餘的休息時間，攀枝花市三中校園電視台的同學們對管教授和王廷明校長、學校教師進行了采訪。在采訪中，管教授建議同學們可以适當觀看優秀的影視作品，拓寬自己的視野；并向即将參加2017年高考的高三同學們獻上祝福，希望同學們在努力學習的同時注意飲食和休息，考出優秀的高考成績！

下午，管教授在學校領導的陪同下參觀了校園。管教授對學校以求“真”務“謙”為核心的校園文化尤為贊賞，“千教萬教教人求真”、“謙謙君子、卑以自牧”等辦學理念弘揚了中國源遠流長的傳統文化。管教授還來到教室，與同學們交談，了解他們的學習、生活情況，并鼓勵大家努力學習，争取取得優異的成績。

晚上7:40，管教授第二堂講座《幸福教師的“六項修煉”》開講。管教授從“中小學教師為什麼要進行六項修煉？”這個問題出發，告訴大家，幸福不是從天而降，而是要辛勤耕耘，才能收獲幸福人生。

他建議大家對照以下六大法則去設計自己的幸福人生。

一、因果法則：

1、要能夠透過現象看到本質，遇到問題要多問幾個為什麼，找到問題的本質原因。

2、但行好事，莫問前程。

二、思想法則：

1、心态要好，少批評、抱怨，多一些寬容、感恩；心情要好，不能急躁、生氣、發火；

2、方向不對，努力白費，思想一定要正确。

三、問題法則：

1、出了問題向内求，不要去抱怨别人，多從自身找原因。

2、不說“你錯了！”，隻說“我錯了！”

四、關系法則

1、關系決定成敗

2、做一個值得信任的人

五、吃虧法則

1、做一隻蚊子，還是做一隻蜜蜂？

2、财物輕，怨何生？

六、舍得法則

1、“舍”是“種子”，“得”是“果實”；“舍”是“利他”，“得”是“利己”。

2、仁者以财發身，不仁者以身發财。

管教授告訴我們，如果你明白了以上六個最簡單的，也是最基本的為人處世的道理，那麼進行幸福人生的六項修煉就很容易了。當然了，光學不練是不行的，還要知行合一，修煉就是踐行，就是去做，才會産生效用。

這兩場專題講座深入淺出，非常接地氣，受到學校全體領導和教師的一緻好評！

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