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六年級上冊數學求一個數多或少

生活 更新时间:2024-11-20 12:18:03

六年級上冊數學求一個數多或少(人教六年級上數學第1章連續求一個數的幾分之幾是多少的問題)1

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知識點

1. 連續求一個數的幾分之幾是多少的實際問題有兩種解法:

(1)用已知量(原始單位“1”的量)依次乘已知分率。

(2)先把各分率按順序相乘,求出所求問題占原始單位 “1”的量的分率,再用原始單位“1”的量乘這個分率。

2. 解題關鍵是明确每一步中誰是單位“1”,誰是誰的幾分之幾。

3. 每一步中的數量關系是:單位“1”的量×比較量占單位“1”的幾分之幾=比較量。

參考答案

第14頁做一做

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同步練習

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圖文解讀

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