唐代詩人“消失”記

近日，春晖小學語文組老師開設的《唐代詩人“消失”記》系列微課，登上了學習強國平台，本系列微課通過幽默有趣的文字告訴我們，缺少了這些詩人後，我們的生活中會少些什麼，這個世界會發生什麼巨大變化。

王昌齡“消失”記

張 雯

張雯，中國人民大學漢語國際教育碩士研究生，杭州市春晖小學206班班主任兼語文教師，同時擔任學校品牌中心幹事。

張老師對教育教學保持着濃厚的熱情和興趣，在校期間多次獲得獎學金，研究生期間曾赴愛爾蘭都柏林大學孔子學院擔任漢語教師志願者，擁有國家教師資格證（高中語文、高中英語）和國際漢語教師證書。任職期間，張老師先後獲得2020學年第一學期區小學語文中低年級短期培訓“優秀學員”榮譽稱号、杭州市春晖小學“春晖杯”同課異構比賽一等獎，多次獲得校級優秀班主任，所帶班級也獲得“美麗班級”稱号。

張老師相信每個孩子都會綻放自己的精彩，教師要做的就是去點亮孩子，希望未來能看到更多孩子的光芒。

《唐代詩人消失記之王昌齡》一課從海外捐贈的物資包上的詩句“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉”說起，帶着孩子們一起走進大詩人王昌齡的故事。通過師生對話，讓學生了解王昌齡“七絕聖手”稱号的由來以及他對唐朝邊塞詩的開創作用，同時也分享了與王昌齡有關的文壇佳話“旗亭畫壁”的故事，王昌齡與李白的真摯友情。相信通過本課，孩子們能夠了解，如果沒有王昌齡，大唐的詩詞盛會，将會少了哪些星光。

李白“消失”記

齊傳鵬

齊傳鵬，306班語文教師兼班主任，三年級組組長，浙江師範大學漢語國際教育碩士。曾遠赴柬埔寨、坦桑尼亞擔任漢語教師，兩次榮獲國家漢辦/孔子學院總部頒發的“優秀漢語教師志願者”榮譽稱号。工作期間，所帶班級榮獲濱江區“美麗班級”榮譽稱号，個人獲得過濱江區九十學時培訓優秀學員及區中小學微課評審三等獎等榮譽，開設的多個微課登錄杭州市學習強國平台，多篇教育教學論文發表于《中國教師報》、《小學語文教師》和《班主任之友》等期刊雜志。

說到唐詩，大咖李白是繞不過去的。如果沒有李白，我們的生活會少些什麼呢？你可能覺得隻是少了一個有名的詩人呗！可不止這一點兒變化噢！沒有李白，《唐詩三百首》這本書會薄上不少，很多成語會消失......且聽老師細細道來。

韓愈“消失”記

朱 伊

朱伊，上海外國語大學漢語國際教育專業碩士研究生。杭州市春晖小學302班語文教師兼班主任，同時承擔學校德育部的相關工作。

曾外派至匈牙利賽格徳大學孔子學院擔任漢語教師，國外的教育經曆使她的教育理念“中西合璧”，獨特的教學風格也深受孩子們的喜愛。

任職期間獲杭州市春晖小學教育集團“西陵杯”教學競賽一等獎、校教師硬筆書法比賽一等獎等榮譽。

《唐代詩人消失記之“韓愈”》微課，以小朋友熟悉的“天街小雨潤如酥”這首古詩開啟學習之旅，讓學生初步了解本課的主人公。再結合韓愈創作的耳熟能詳的文章、詞語激發小朋友的學習興趣，了解韓愈在中國文化中的重要性，讓學習在“不知不覺”中發生。

供稿 | 語文組

編輯 | 宋婷婷

審核 | 楊海慶

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