人教版小學數學三下，《位置與方向一》學習要點，辨認八個方向

一、辨别方向的方法

1.前面是東，後面是西，左面是北，右面是南

2.上北下南，左西右東

3.制作一個簡易的方向标，标明八個方向，把已知的方向與方向标的方向吻合來判斷其他方向。

二、經典練習

（1）早晨起來面對太陽，前面是（東），後面是（ 西 ），左面是（北 ），右面是（南）；傍晚面對太陽，前面是（ 西 ），後面是（ 東），左面是（南 ），右面是（北 ）。我們看地圖時，上面是（ 北），下面是（ 南 ），左面是（ 西）， 右面是（ 東 ）。

（2）

小明家在學校的（ 西 ）面，學校在小明家的（ 東）面；

小蘭家在圖書館的（東 ）面，圖書館在小蘭家的（西 ）面。

小紅家在學校的（ 西南 ）面，學校在小紅家的（東北 ）面；

丁丁家在圖書館的（ 東北 ）面，圖書館在丁丁家的（西北 ）面。

考查目的：

明白生活中的四個方向，知道太陽升起的方向為東方，太陽落山的方向為西方。能以一個物體為參照，确定其他物體的方位，并知道兩個物體相互的位置關系。可以發現兩個物體的位置相互關系是相反的，如：你在我的東面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在你的東南面。

（3）說說公交汽車行走的路線

公共汽車從汽車站出發，向（東南 ）走到郵局，再向（ 東南 ）走到商店，再往（ 東 ）走到醫院，再往（ 東北）走到圖書館，再往（ 東 ）走到少年宮，再往（西南 ）走到電影院，再往（東 ）走到學校， 最後往（西南 ）走到百貨大樓。

你還能說說公共汽車返回時的行走路線嗎？（返回路線：東北、西、東北、西、西南、西、西北、西北。）

考查目的：

熟練掌握平面圖各個方向的認定，學會以不同的建築為參照物，來描述其他建築的位置方向。以公共汽車為中心，随着汽車位置的不停改變而出現方位的變化，讓學生靈活掌握生活中方位的正确描述。

（4）刮東南風時，彩旗向(西北)方向飄；刮(北)風時，彩旗向南飄。

考查目的：

風向就是風吹來的方向。具體來說就是風從北方吹來就是北風，風從南方吹來就是南風。在戶外時，我們一般根據旗子、炊煙以及樹枝的飄動方向判斷風向。當旗子、炊煙向南方飄時，證明風從北方吹來，則當時刮北風。當旗子、炊煙向東南方向飄時，證明風從西北方向吹來，則當時刮西北風。

（5）如圖，小山羊白白想去遊樂城，向(正東 )方向走，直接到達遊樂城；從電影院向

( 西南)方向走，可以到達遊樂城；從遊樂城向(東南)方向走，可以到達公園。

（6）如下圖，大象館在動物園的(西南)角，犀牛館在動物園的(西北)角。

動物園的東北角是(斑馬館)，動物園的東南角是(駱駝館)。

獅山在熊貓館的(正東)方向，猩猩館在熊貓館的(正北)方向。

犀牛館在熊貓館的(西北)方向，熊貓館在犀牛館的(東南)方向。

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