你要怎麼改變孩子成績?在學生眼中，李玉既是嚴格的班主任，又是慈祥的母親9月23日，記者走訪永登八中的好老師李玉李玉老師架一副眼鏡，看過去就很質樸，渾身敦厚師者的氣質永登八中校長甘金元說，李玉老師當了25年的辛勤園丁，擔任了25年的班主任她當班主任特優秀，多次受到了省、市、縣教育系統的表彰和獎勵，榮譽證書裝滿了一抽屜，下面我們就來說一說關于你要怎麼改變孩子成績?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

你要怎麼改變孩子成績

在學生眼中，李玉既是嚴格的班主任，又是慈祥的母親。9月23日，記者走訪永登八中的好老師李玉。李玉老師架一副眼鏡，看過去就很質樸，渾身敦厚師者的氣質。永登八中校長甘金元說，李玉老師當了25年的辛勤園丁，擔任了25年的班主任。她當班主任特優秀，多次受到了省、市、縣教育系統的表彰和獎勵，榮譽證書裝滿了一抽屜。

“教育就是愛，愛即給予。老師對自己的學生要有愛，對待他們就要像對待自己的孩子一樣，從生活上用心去關心，在學習上認真去培養。愛是相互的，對學生付出了，學生也會用愛來回報。”李玉老師曾經帶過的幾屆班裡困難學生多、單親家庭學生較多，李玉把全部的心血和精力都傾注在這些孩子身上。一名姓脫的學生在他3歲時母親就離家出走了，家裡隻有一個好賭的父親和幼小的他。李老師了解到這一情況後，走到了這位學生身邊，像媽媽一樣地關懷這個孩子。李玉老師給這個孩子做飯吃，飯後輔導孩子功課，還安排他跟性格開朗的同學坐成同桌，幫助孩子陽光起來。在她的關心下，這名學生變得活潑了、好學了、知道感恩了。在2011年的中考中，這名學生考出了470分的好成績。

李玉老師對每個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長等都足夠掌握。學生都說，李老師比父母都更了解自己，關心自己。該校學生大部分時間生活在學校，而班級就是他們學習生活的一個小社會，因此學生的健康成長與這個小社會有着非常重要的關系。

班風是一個班級的靈魂。隻有良好的班風，才能保證一個班級積極向上的發展。為了營造這樣一個适合學習，适合生活的良好環境，李玉老師反複醞釀與班委會一起讨論、修改、制定了班級公約、“學會做人、學會學習、學會生活”的班訓和“入即靜，靜即坐，坐即學”的班規并組織了一系列活動尤其是每周一的主題班會，同學們從中獲益匪淺。李玉老師的創新激發起了學生的學習熱情，學風日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇争先的良好學習氛圍，在全國語文、數學、英語能力競賽中11人次獲獎，他所帶的班級在永登縣教育局期末水平抽測中各科成績均列全縣一、二、三名。

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