一、速寫的作用

(一)速寫能為創作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的作品。

(二)速寫能培養我們敏銳的觀察能力，手頭的表現能力，眼與手的協調一緻

(三)使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。

(四)速寫能培養我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間内表現出對象的特征。

(五)速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。

(六)速寫能探索和培養具有獨特個性的繪畫風格。

(七)經常練習人物速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結構，熟練地畫出人物和各種物态的動态和神态，對創作構圖安排和情節内容的組織會有很大的幫助。

二、速寫學習的方法

(一)多臨摹：對優秀作品的臨摹，是初學繪畫者最快捷簡便的學習方法。通過臨摹，一方面可作為訓練造型能力的手段，另一方面更重要的是學習其具體部位的表現方法，應用在以後的學習中。

(二)多畫多練：速寫的工具較為簡單，利用速寫本可以随時随地記錄生活中的每一個側面。隻有多畫多練并且善于總結才能提高速寫水平。

(三)勤用腦：學習繪畫是一種艱辛的腦力勞動，畫速寫決不是照抄對象，所以在速寫寫生中應注意多動腦筋，認真考慮哪些地方該強調哪些該簡略，結合優秀示範作品認真對照思索。

(四)由慢到快：速寫訓練要遵循人們的認識規律，由慢到快，這是速寫訓練中，在時間限制上要遵循的原則。慢，是相對而言的，是指以較慢的速度将對象較準确地記錄下來，形體的準确是重要的。但速寫又有一定的時間限制，速度隻能在速寫實踐中逐步鍛煉培養。

三、速寫的線條

線條——速寫的命脈

速寫是運用線條來表現千變萬化的物象的。不同的線條表達不同造型理念，實線有力，細線銳利，粗細亦可産生遠近的視覺效果，線還具有方向性，中國畫的張力之說來自于其視覺導向。垂直線有莊重上升之感；水平線有平靜、安靜之感；

斜線有運動、速度之感；曲線有自由、流動、柔美之感。不同的線可以組成千變萬化的造型；不同的線的運用，可以體現出不同的虛實效果；

不同的線的運用，可以有千差萬别的視覺效果。在平時練習中，應主動去認識線的複雜多變，異幻無窮，除了力求熟練地将形刻畫準确生動外，有時以強烈的線的意識将線的觀念提升到主要位置，将線相對抽出來，從其自身的本性規律中去研究、去認識、去把握，對線的研究有時在細微處，在一個小的方位深入進去才能達到特定的效果。

如線的粗細、虛實、方圓、曲直、剛柔、生澀、光潤、頓挫、長短等；如線的各種對比關系，各種構成關系；如在線的互相糾纏變幻中某些力的傾向，某些痕迹的出現，甚至有許多無法言傳的視覺形态的出現，感覺形态的出現；

又如某些特殊節奏與旋律的出現，某些現象的閃現，各種不同的點與各種線的多樣性出現了特别的感覺，将這細微弱小靈感的閃現進行分析，找出規律，并擴大化，強烈化，序列化，線在畫面中遊逸，在黑白灰中自如穿梭，或顯或隐、或淡或濃、或圓或方，順其自然、随心所欲。

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