坦誠響應幼兒性好奇
上期談到o國立台灣師範大學衛生教育學系教授晏涵文博士o曾經在數年前向台灣的幼兒園教師進行調查o了解幼兒四大較常見的性好奇。今期再談另外兩項幼兒性好奇行為。
愛撫摸性器官
幼兒愛撫弄自己的性器官o這是許多幼兒園教師或父母感困擾的問題。幼兒自慰會有快感o撫摸自己的性器官而感到滿足。他們可能因發癢或發炎o用手去抓性器官o這偶然的摩擦帶來快感o或因基于對身體的好奇而玩弄。當他們探索身體時發現這個官能刺激o會反複的做下去。不過o亦有因無聊或希望吸引成人的注意而進行。但成年人看到這些行為卻會十分焦慮o誤以為是病态pa髒o從而斥責孩子o甚至懲罰o這樣卻引起孩子不正常的焦慮和罪惡感。處理s我們應先對自慰有正确認識。事實上幼兒愛撫弄自己的性器官是正常的行為o而幼兒是無邪的。如果孩子有了其它的興趣和活動o便會淡忘這種行為。我們不妨以轉移孩子的興趣來取代責罰。例如o發現幼兒喜歡在課堂時撫弄自己的性器官o可要求他們拿玩具或做些其它活動o如畫圖畫等。部分幼兒可能為了減低一些心靈上的緊張p自我形象低落o又或曾遭受性侵犯而撫摸性器官。如果是這些原因o則需要協助孩子解決問題本身o有需要時應尋求專家協助。
好奇而生惡作劇
幼兒會因為性好奇而出現惡作劇。若他們對性的好奇受到壓抑及禁制o常常會以惡作劇的方式顯露出來。例如o幼兒會故意露出性器官p偷掀女孩的裙子等。如果再用責罰的态度來處理o更能滿足其惡作劇的樂趣。
處理s在之前o我們應先反省自己對性的看法是否健康o是否過度壓抑孩子自然的好奇心o然後和孩子大方坦誠的讨論惡作劇的不良影響(如令别人感到不舒服)o同時盡量回答孩子的問題o滿足其好奇心o惡作劇的行為自然減少。
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