從零歲開始的終身學習

　　從零歲開始的終身學習

　　其實，對性的學習是延續整個生命的過程，在孩子出生的x那間，就已展開。性教育不隻是狹隘的性生理教育，還應該包括認識身體發育、兩性差異，以及與異性相處之道，是情感教育和親密人際關系的教育，也是人格教育與生活教育。

　　了解性，不但能幫助孩子坦然接受自己成長過程中生理、心理的變化，懂得如何處理自己的感情，保護自己免于受侵害，也讓孩子更能為自己的人生和愛情關系負責。

　　那麼，父母該如何與孩子談性呢？隻要掌握幾個基本原則，要開口，并不是那麼困難：

　　愈早開始愈好

　　現在的小孩發育快，心智也更早熟，女孩子八、九歲就來月經的不乏其人，孩子平常在電視、電影上也早就看過許多親熱鏡頭，因此不要老是指望等到時機成熟，才和子女來一次促膝長談，解決所有的大問題。應該随時把握機會，從孩子開始問：「我是從哪裡來的？」或「為什麼爸爸站着尿尿，我卻坐着？」就開始和孩子談性。

　　把讨論性問題，變成生活中一件極其自然的事情，當小孩進入青春期時，才會尋求父母協助。

　　生活中随時進行機會教育

　　性教育講師黃瑞汝指出，親子間可以從生活中的事情來談性，不一定需要刻意安排。例如子女幼時，父母可以利用共浴的時間，自然的和子女談起性器官發育，以及如何清潔衛生的問題；也可以趁學校要小孩養蠶寶寶，談起動物的從生殖到死亡的生命循環。此外，也不妨利用說故事的時候機會教育。

　　此外，如果不知如何打破僵局，不妨試試下列方法：---在鄰居或親戚懷孕生産時，開始讨論生育是怎麼回事；---帶孩子到公園散步、郊外踏青的時候，借着觀察動、植物的機會，解釋生物如何藉由傳遞花粉及交配來繁衍生命，告訴他們，這是生物的本能，是很自然的事情；---買幾本适合孩子年齡的性教育書籍，放在小孩一定看得到的位置，然後再不着痕迹的問問小孩對内容的看法；---平時多留意孩子看的漫畫或書，租的錄像帶，與朋友交往的情形；在新聞報導有關兩性相處、青少年懷孕或強暴事件時，聽聽孩子的看法，甚至和孩子一起觀看讨論兩性關系的節目。

　　回答問題要坦誠、具體、簡短

　　任教于德育醫管專校的毛萬儀指出：「關于性教育，『怎麼教』比『教什麼』更重要。」

　　平時要以正确的名稱談論性器官，不要用代名詞。當父母開始教幼兒認識眼睛、鼻子、耳朵等身體各部位的名稱時，不要故意漏掉生殖器不解釋，因為這樣一來，等于暗示孩子，性是禁忌的話題。

　　讨論時，最好耐心傾聽孩子的問題，以适合孩子年齡的語言和他們溝通，不要操之過急，想一次灌輸他所有的知識。回答前，可以先問他：「你怎麼會想到這個有趣的問題？」或「你覺得答案是什麼？」

　　遊幹桂在《有效啟發孩子的性教育》中舉例、三歲，第一次問：「我是怎麼出來的？」時，可以簡單的告訴他：「你是媽媽生出來的。」他或許就滿足了。等再過幾年，他再問時，可以解釋：「媽媽的大腿間有一個特别的開口，小寶寶就是從那個地方出來的。」或更進一步說：「那個開口叫『陰道』，是由嬰兒住的子宮通到媽媽身體外的一條通道。」

　　不要怕回答問題，也不必硬充專家

　　碰到自己答不出的問題，不要說：「這種問題，不要來問我，」或「等你長大，自然會明白。」可以告訴孩子：「這個問題很好，雖然我現在答不出來，我會想辦法找到答案，」或「對我來說，和你讨論這類問題，其實也很尴尬。我的爸爸媽媽以前從來沒有和我談這類的問題，但是我希望你在這方面有任何疑惑，都可以和我們讨論。」

　　應該讓孩子知道，你不是無所不能，碰到不懂的問題，可以一起查數據，一起讨論。

　　毛萬儀十分強調父母應該在教育孩子之前，先做好自我準備。她舉例說明，是否應該和孩子一起洗澡？就有位認真的好爸爸，在上完性教育課程後，當晚就要全家人共浴。結果當大家裸裎相對時，卻隻有爸爸一人面紅耳赤地拿個小臉盆遮住重要部位，共浴的經驗反而留給孩子滿肚子困惑。

　　她指出，從孩子幼兒期開始親子共浴，固然是性教育的好機會，卻也不是非做不可的事。如果當父母的人自己還沒有作好心理準備，甯可不要嘗試。重要的是，要随着孩子的成長，逐漸改變教育方式。例如，等到孩子發育成熟，進入青春期，如果還全家共浴，反而可能給孩子不必要的性刺激。因此她建議，孩子逐漸長大時，應該教導他們隐私的觀念和禮節，如洗澡時要關門，出浴室前就要穿好衣服等，同時慢慢停止親子共浴。

　　如果父母不敢和孩子談性，是因為有感于自己性知識不足，那麼最好從現在開始多閱讀這方面的書籍。尤其針對一些青少年常問的問題，預作準備，青春期的男孩和女孩在生理和心理上會起什麼變化？什麼是性交？我可以交異性朋友嗎？性病是怎麼回事？自慰有害嗎？

　　父母在思考如何回答問題之前，最好提醒自己，先厘清自己的價值觀。如果你對于什麼是對，什麼是錯，有強烈的看法，最好預先想好怎麼表達你的觀點。如果某些問題有模糊地帶，也想想怎麼和孩子讨論。

　　平時不妨多和孩子分享你得到的信息，或介紹他們閱讀相關書籍。聆聽孩子的看法時，不要預作價值判斷。而且更要以身作則，不要說一套，做一套。

　　李慧玟醫師甚至建議，家裡有青少年的爸爸媽媽不妨重溫年少時讀過的文藝作品，例如徐志摩的詩集、《簡愛》、《咆哮山莊》等，或偶爾租一部愛情文藝片來看，把自己的心境拉回浪漫熱情的青少年時期，或許就更能體會孩子的情感和需求了。

　　對孩子寬容一點，任何事都輕松面對，開開心心陪孩子一起成長，其實也不難。

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