二年級語文上冊的第三單元是對文章的學習，因此會把重點放在文章結構、順序、主旨内容等的梳理上，要引導孩子逐步形成閱讀思維和寫作框架。

做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

《玲玲的畫》複習思路

一、結合下列問題，梳理思維導圖

1.文章按照什麼順序講述了一個什麼故事？

文章按照情緒變化的順序講述了玲玲不小心把畫弄髒後，在爸爸的指導下，在髒的地方畫了一隻小花狗，效果很好的故事。這個故事告訴我們，隻要肯動腦筋，壞事也能變成好事。

2.文章中出現了哪些人物？

玲玲、玲玲的爸爸

3.文章中玲玲的情緒變化是怎樣的？如何推進了故事的進展？

（思維導圖）

4.文章用哪一句話點明了文章的主題？

好多事情并不像我們想象的那麼糟，隻要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。

二、基礎知識

1.關于生字

①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，可以做到看詞語寫拼音，涉及生字：玲、詳、幅、評、獎、催、啪、髒、報、另、及、懶、并、糟、肯

②生字表：要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：畫、幅、評、獎、紙、報、另、及、拿、并

③多音字：髒、興、參

2.關于詞語

①詞語表聽寫：評獎、時間、報紙、來不及、事情、好事、壞事

②反義詞/近義詞（讀熟，如果能夠記住更好）

反義詞：高興—難過、仔細—馬虎

近義詞：滿意—滿足、收拾—整理、仔細—認真

③特殊類型詞語（讀熟）：

ABA類型詞語：想了想、看了看、走一走、想一想、面對面、大哥大、文言文、是不是

ABB類型詞語：懶洋洋、紅彤彤、黑黝黝、綠油油、白茫茫、金燦燦、胖乎乎、黑壓壓

④關聯詞造句：隻要……，也……

⑤體會加黑的詞在句子裡的意思，并造句

· 玲玲得意地端詳着自己畫的《我家的一角》。

“得意”也是滿意的意思，表現了玲玲對自己畫的畫感到滿足的高興的心情。

· 玲玲傷心地哭了起來。

“傷心”表現了玲玲很痛苦，她很懊惱自己不小心把畫弄髒。

· 玲玲滿意地笑了。

“滿意”表現了玲玲的意願得到了滿足，非常開心的狀态。

三、拓展知識

喜氣洋洋、得意洋洋、懶洋洋，其中洋洋的意思是……的樣子。這裡可以為未來學習古文單獨字詞解釋做鋪墊。

四、複習資料

【往期複習資料】

「最适合家長的複習材料」部編版二年級上冊《小蝌蚪找媽媽》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《我是什麼》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《植物媽媽有辦法》

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文一單元複習方法上

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文一單元複習方法下

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《場景歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」二年級上語文《樹之歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文《拍手歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」二年級上語文《田家四季歌》複習方法

「最适合家長的複習材料」人教版二年級上語文第二單元複習方法

「最适合家長的複習材料」語文二年級上冊《曹沖稱象》複習方法

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