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6月13日田蘭老師做客今日頭條教育頻道公開課。在課上,就各層次的考生的志願填報做了深入的分析以及講解。以下為田蘭老師上課内容實錄,請各位考生家長仔細閱讀。
高考結束之後,考生一項重要的任務完成了——考試,可是還有一項任務——志願填報被提上了議事日程。院校決定了考生的發展廣度,提供平台和視野,專業決定了考生發展的深度。怎樣選擇院校及在專業之間平衡選擇是家長和考生較為困惑的地方。接下來,從院校層次劃分和各層次考生填報策略方面做具體的講解。
一、院校選擇常見錯誤——望文生義
在院校選擇中常常犯這個錯誤——望文生義。從名字選擇大學和專業,經常出現“所選非所要”的情況。從院校地區來說,許多考生對北京院校情有獨鐘 ,看到以“中國”字樣打頭的院校就理所應當認為在北京。但中國計量大學在杭州,中國醫科大學在沈陽,中國藥科大學在南京,中國民航大學在天津。院校的改名風潮也給很多家長造成了迷惑,比如東華大學,隻看名字,既不知道在哪裡,也不知道該學校什麼專業好,但如果知道學校的前身就是原來的中國紡織大學,起碼能了解這個學校的強勢專業是輕工紡織方向,而地點是在上海。東華理工大學,聽名字可能會以此類推覺得是在上海,然而該學校在江西撫州,是原來的華東地質學院發展而來。
二、院校層次劃分
按照辦學質量、師資力量、科研成果、畢業生質量、硬件設施等綜合因素,在長期的辦學過程中,自然形成了一種公衆認可度。一般将院校劃分為985院校、211院校、省内重點大學、一般本科(二本)、獨立院校(三本)和專科層次。
(1)985院校
985工程“是我國政府為建設若幹所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的高等教育建設工程。是1998年5月4日北大百年大會上提出的,故稱“985”。全國共有39所,代表了我國高等教育的先進水平,尤其是北京大學、清華大學、複旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學形成的C9聯盟,更是我國頂尖的高等學府,相當于美國的常青藤大學聯盟和英國的羅素大學集團。
(2)211院校
“211工程”即面向21世紀,在全國範圍内重點建設100所左右高等學校和一批重點學科,這類學校簡稱“211大學”。考慮到教育資源的均衡,在國内的每個省份都211大學。
(3)省内重點院校
有些院校由于種種原因沒能踏入211院校的行列,但綜合實力和公衆認可度上都已經是名牌大學,如首都醫科大學、北京第二外國語學院、華東政法大學、東北财經大學等。在院校選擇中要避免“唯211論”,一定綜合考慮院校水平和區域做出合适選擇。
(4)一般本科
一般本科,也就是大家常說的二本院校,要考慮學校的優勢專業,在分數具有選擇權的情況下,盡量選擇學校的重點學科,尤其是國家級的重點學科。如長春理工大學的光學工程,溫州醫科大學的眼視光科學,在國内相關行業中都處于領先地位。
(5)獨立院校
獨立院校屬于民辦高校,辦學質量差異大,選擇的時候要考慮學校的辦學實力和就業情況,同時,要考慮每年1-2萬的學費支出。綜合來說,選擇院校要看成績、看層次、看專業、看師資、看歸屬、看排名、看地域。
三、考生層次定位
從當老師的角度,其實是不願意将學生按層次進行劃分的,之所以按院校層次進行匹配,也是方便考生找到自己合适的成績定位,準确定位院校範圍。
(1)如何根據分數找到合适的院校層次
①排名法:适用于北京和天津地區
②線差法:線差,考生成績和當次考試批次線的差值。線差法适用于考生人數較多的省份。将排名、線差結合起來,并将招生計劃增減人數,院校招生政策等綜合考慮更為全面。
(2)綜合型大學和專業型大學如果抉擇
①綜合型大學:适用于成績較好專業有選擇權的考生或是專業意向不明确考生,同是也适用于綜合素質強,全面發展,善于把握資源的考生。但要注意考生分數在所在院校的哪個層次,如果分數低,僅僅能進校,要考慮是否能接受調劑的專業。
②專業型大學:适合專業意向明确的考生,這樣即便被調劑,也不會出現太大的專業偏差。
四、各層次考生填報策略
(1)高分層次院校定位:985院校及強勢211院校。
策略:院校優先,專業次之,最後考慮地域。院校辦學質量好,師資和學科力量雄厚,圖書館、名家講座等資源衆多。畢業證含金量高。院校專業選擇一定服從調劑。
(2)中高層次院校定位:211大學及部分省重點高校。
策略:高段考生選擇院校實力強的211院校,中段考生可以考慮辦學地點在東北、西南、西北,曆史悠久但不是很熱門的211院校。也可以考慮中外合作辦學項目,可以以較低的分數獲得優質的教育資源,但經濟上要考慮家庭的承受能力,中外合作辦學年學費在2-10萬不等。院校專業選擇需服從調劑。
(3)一本邊緣考生院校定位:一本二本都考慮
策略:一本專業可以不服從調劑,選擇自己能接受的院校和專業,不必勉強,可以任性。如果不被一本錄取,可以到二本裡選擇合适的專業和院校。一本邊緣考生在二本院校中有一定的分數優勢,可以選擇一些一二本都招生二本院校,也可以選擇在本地二本招生,在其他區域一本招生的優質院校。有些學校甚至可以二本專業轉一本專業,當然需要考生在第一年成績名列前茅,畢竟學校給予機會,然而難度大,關鍵看學生自己的努力。
(4)二本層次院校定位: 二本
策略:二本考生一定注意專業選擇的适配性,二本上段考生選一二本都招生的院校及二本中有重點學科的院校;二本低段還需要考慮三本院校。綜合素質較強,想有廣闊發展天地的考生可以選二本院校加上一線城市,城市本身也是學習的對象。
(5)二本邊緣院校定位:盡量考慮二本
策略:關注曆年有降分錄取的院校,盡量留在二本。
(6)獨立院校(三本)
考慮獨立院校和母校的關系,院校實力,學風學貌,師資力量,就業情況和家庭經濟狀況
(7)專科層次
專業優先,一定選擇未來就業狀況好,市場有需求的專業,最好是技術型的。院校選擇時也可以選擇既有一二本招生也有專科招生的院校,這樣深造的機會更多,學校的學習氛圍更濃。
今天給各位考生及家長講了各層次考生的填報策略。不管各位考生今天是在什麼層次和位置,這都隻是今天的成績或者挫折。高考是人生中非常重要的環節,但不是唯一重要的事情。一些考生成熟較晚,上到大學之後甚至工作之後才知道學習和努力的重要性,任何行業都有從二三本甚至專科逆襲而來的大牛大咖。關鍵在于找對努力的方向,然後行動。
高考志願是理想和現實的對接,是藝術和科學的考量,要精确定位,合理期待。
祝願各位考生金榜題名!
以下為問答環節
Q1:文理科生志願填報該如何選擇專業
田蘭老師:
文科生常報考的專業:文學類裡中國語言文學、外國語言文學(英文和小語種),新聞傳播類(新聞學、傳播學、編輯出版學、網絡與新媒體);法學(法學、社會學、政治學)、教育學、經濟學(經濟學、金融學、經濟與貿易)管理學(公共管理、圖書情報與檔案管理、會計學、财務管理、旅遊管理)。理科常選擇專業:理學,适合研究特質較明顯,有長期求學準備的考生,工學(信息通信工程、計算機、建築學、材料學、土木工程等)動手能力強的考生,醫學,長線發展。農學(林學類裡風景園林,和園藝相互區别)經濟學(經濟學、金融學、經濟與貿易、财政學、保險學)管理學。文理科中偏藝術傾向的考生可以報考廣告學、工業設計、風景園林等專業專業的選擇主要還是适合為好。
Q2:請問一下,首都師範大學的教育學和北京師範大學的教育學有什麼區别?教育學今後的就業方向是什麼?
田蘭老師:
院校層次的差異,北京師範大學985高校,教育學全國第一,首都師範大學是市屬高校,教育學也不錯。教育學畢業可以去大中小學校、教育研究人員,教育行政人員,公務員(政府機關、教育局等),編輯出版社,教學輔助人員等。
Q3:山東理科女考生,報北京交通大學,适合什麼專業?
田蘭老師:
北京交通大學現在是大類招生,避免考生進校以後出現專業不适合調換的情況,但從是女生還是男生很難判斷出專業,一般來說大多數女生對于工科專業都不是很傾向。最好還是對考生素質做全面的考量之後再做專業的選擇。Q&AQ4:請問老師:學校的提檔線是跟批次線一起公布嗎?
田蘭老師:
批次線:是根據這一批次招生計劃的120%設定的,是會向考生公布的。而提檔線是該高校按提檔比例提檔之後最後一名考生的分數。是由報考該學校的考生成績決定的。錄取線是該高校錄取的最低分的考生的成績。在考生填報志願的時候隻能知道批次線,而提檔線和錄取線是錄取工作結束以後才根據具體情況公布的。
Q5:北郵、北理對外合作怎麼樣,畢業證是否與本校完全一緻
田蘭老師:
北郵的中外合作項目統一在北京郵電大學(宏福)校區招收,和倫敦瑪麗女王大學合辦,招收專業有電信工程及管理、電子商務及法律、物聯網工程,同時獲得英國倫敦瑪麗女王大學學士學位證書。北京理工大學中外合作項目為英國瑞丁大學的會計學,還可獲得瑞丁大學學位證。都是在一批次裡單獨代碼招生,也就是占有一個院校的位置,兩個學校的畢業證和本校都一樣。
Q6:提前招生和雙培外培報還是不報,比如說分數能被提前批或雙培外培錄取也能被第一批心儀的學校錄取所有報的專業都是喜歡的,那提前批雙外培還報不報?
田蘭老師:
提前批或雙培外培錄取了就去不了第一批心儀的學校,如果不報提前與雙外培,萬一第一批心儀學校水漲船高去不了了,第一個學校有不如提前批與雙外培,豈不遺憾?怎麼選擇呀!提前批是機會,但有時候要是填報不慎也會是遺憾,所以才會有糾結,提前批的報考一定是拔高院校層次和去到想學專業的方式,如果填報了,就表示錄取了就會很高興接受錄取的結果。如果不被提前批錄取,不影響剩下批次的錄取,可以作為一個嘗試,但不是不報白不報。
Q7:大本裡有這種情況:(1)計劃招生*人,但後面分數段裡面都是空白,這是沒有招生成功麼?(2)按自己成績選學校時,隻參考學校錄取最低分,這可以嗎?(3)北京理科一本線下20分,首選師範英語,如何選擇學校?
田蘭老師:
大本裡有計劃人數而沒有分數和招生人數的說明該專業相應年度裡沒有招到考生,按成績選學校的時候除了看最低分還要看平均分,最低分隻是可能可以進校的參考依據,專業很可能被調劑。
Q8:孩子不想現在估分,怎麼能知道報啥志願?
田蘭老師:
根據一模二模成績和考試發揮狀态預估成績,換算成上一年的等效成績,選擇院校範圍,等成績出來以後再做進一步篩選。
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系列課程二:志願填報不用愁!名師教您填志願!
6月13日:
田蘭《不同層次考生高考志願填報策略—總有一款适合您》
6月15日:
姜曉斐《小高考,大志願——新東方高考志願填報分析會》
6月20日:
晨霧《平行志願填報的策略與技巧》
6月23日:
孫成《志願填報的核心流程,五步打造科學合理志願》
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