1、理解他。

　　當你叫孩子回家吃午飯時，他大叫：“現在不吃！”接下來，如果你硬把他拉回家，他會哭鬧不止，所以這個時候你不妨盡量站在他的角度考慮。抱抱他，告訴寶寶你知道他不願意離開小夥伴，可是飯已經做好了。

　　關鍵是要讓他明白問題不是你帶來的，實際上你和他是站在一邊的。千萬别發火，哪怕旁邊有人指指點點。你要和顔悅色立場堅定地讓寶寶在必須回家的時候回家。

　　2、給他制定規則。

　　這個年齡段的孩子需要甚至想要一些規則，所以要明确你的規定，但要保證孩子知道這些規定是什麼。清楚地告訴他：“我們不能打人。如果你生氣了，要告訴明明，你想把玩具要回來。”或者“别忘了，在停車場一定要拉着媽媽的手。”

　　如果你的孩子服從這些規則時有問題（每個孩子都如此），那就再想辦法。比如，如果他因為感覺自己受到冷落而打了妹妹，那麼就讓他幫忙給妹妹喂飯或洗澡，然後為他安排一個可以和你單獨在一起的特别時段。如果他因為怕黑而從床上溜下來，那就在他的床頭櫃上放一把手電筒好了。

　　3、鼓勵他的好行為。

　　不要隻在孩子做錯什麼的時候才注意到他，要盡量在他行為恰當的時候給予他關注。簡單地說一句“謝謝你把自己的外衣挂好了！”或者“你能和妹妹分享，真是太好了！”，就能逐漸鼓勵孩子做更多同樣的事情。

　　另外，雖然在孩子做了什麼不該做的事情時，你可能非常想罵他一頓，但還是要控制住自己。孩子做錯事的時候，心裡已經很害怕了，再讓他的情緒受到更大的影響，并不能讓他做得更好。事實上，罵他一頓可能隻會讓他以後的行為變得更糟糕。

　　你還要注意，管教孩子并不是說要控制他，而是要教他控制自己。懲罰也許會讓他變乖，可那隻是因為他害怕受罰。最好是讓孩子因為自己願意才表現好，那會讓他整天都更快樂或感覺更好。

　　4、巧用關禁閉的處理方式。

　　讓孩子聽話，有時候需要你盡可能緩和他的壞心情。如果你的孩子因為不能如願馬上要發脾氣時，要幫他冷靜下來。但不要拿關禁閉來懲罰他（ “到你自己房間待着去！”），不妨帶他到客廳舒服的沙發上，或者把孩子帶到他自己房間裡一個他喜歡的角落。

　　也許你的孩子甚至願意自己指定一處“平靜的港灣”，再配上大枕頭、柔軟的毯子和幾本喜歡的書。如果他不願意去，你不妨提出來和他一起去，并給他講個故事。

　　如果他還是不願意去，那你就自己去，隻是為了冷靜一下。這你不僅是為了樹立了一個好榜樣，而且你也能得到一些時間休息一會兒。等你們兩人都感覺好點後，就該和他談談怎麼做才合适了。

　　5、給他權利。

　　為你的孩子提供機會，讓他自己做選擇，這樣能讓他在一個可控的範圍内，行使他新得到的自主權。比如，讓他在你拿出來的兩條褲子中選一條，而不是要求他穿你選的那一條。問問他晚飯是喜歡吃茄子還是豆角？睡覺前願意聽兩個故事中的哪一個等等。

　　還有一種有助于讓孩子覺得更有控制權的方法，是告訴寶寶他能做什麼，而不是不能做什麼。别說：“不行！不能在屋裡拍球！”，要說：“我們出去到外面練習拍球吧！”如果他想在飯前吃個冰激淩，不妨讓他在奶酪片或蘋果中選擇一樣。

　　6、放他一馬。

　　如果你的“時尚”寶寶想穿綠色迷彩上衣和桔色條紋短褲，你又有什麼可擔心的呢？如果他午飯想吃華夫餅，早飯想吃花生醬，也沒什麼害處吧？有些時候換一個角度看問題也許會更輕松，比如當他在回家路上跑到一個小泥坑裡撲騰，或者把他的玩偶塞到了床底下，而不是擺到該放的架子上時，不妨稍稍縱容他一下。

　　7、轉移他的注意力。

　　你要注意避免那些可能引起孩子反抗情緒的場合。比如帶孩子到戶外公園去見朋友，而不是在正襟危坐的飯店。别讓孩子陪你去買衣服，他在你不停試裝的時候是不會安安靜靜的。

　　如果你發現自己陷入了被動，要轉移孩子的注意力，避免和他發生正面沖突。比如你們在步行街發現了一家讓孩子着迷的玩具店，你要馬上帶他轉到另一個方向，或是轉移他的注意力（“哇！小凱，快看那個噴泉！你想不想過去玩一會兒？”）。

　　8、尊重他的年齡和發育階段。

　　當你讓孩子鋪床或掃地的時候，你要确保他知道該怎麼做。首先要花點時間教他做新的工作，并和他一起做，直到他真正學會了。有時候，孩子表面上看來是不聽話，但實際上是因為你讓他做的事太難。

　　最後，要尊重孩子自己的這個獨一無二的世界，尤其是他的時間觀念（或者沒有時間觀念）。與其指望他馬上離開幼兒園跟你回家，不如給他幾分鐘的時間，幫助他從容過渡。（譬如“小凱，再過5分鐘我們就要回家了，現在趕快和小朋友把遊戲玩完吧。”）

　　雖然沒有什麼方法能保證孩子毫無怨言地離開小夥伴，事實上，他很有可能會一路上埋怨，不過，隻要你耐心堅持，小家夥最終會認識到不聽話并不能使他達成所願。

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