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二年級語文狐假虎威課文教學

生活 更新时间:2024-08-03 02:14:56

《狐假虎威》是二年級語文上冊部編教材第八單元課文第二十一課。

二年級語文狐假虎威課文教學(二上課文第二十一課狐假虎威教材解析)1

課文插圖

《狐假虎成》是根據《戰國策.楚策一)改寫的。課文講述了一隻狐狸如何狡滑地騙過老虎,不僅使自己逃脫危險,還借着老虎的威風吓跑其他動物的故事。

全文共9個自然段,分為4部分:

第一部分(第一自然段)講老虎抓住了狐狸。“正在尋找食物”說明老虎很餓,急着找東西吃。“竄過”“撲過去”說明動作發生很快,時間很短。狐狸快速地跑過,還是被老虎抓住,說明老虎很兇猛,要把狐狸當作食物,揭示了狐狸危險的處境。

第二部分(第二至六自然段)講狐狸蒙騙老虎的過程。“眼珠子骨碌碌轉”, 表明狐狸的狡猾,一下子就想出了主意。“扯着嗓子”說明狐狸内心很恐慌,卻還要裝着很神氣的樣子。“你敢吃我?”狐狸用反問的語氣,除了裝神氣,實際上還是一種試探。

“老虎一愣",說明老虎本以為吃狐狸是理所當然的,被狐狸的反問吓住了,覺得很奇怪,不敢立刻把狐狸吃掉。

狐狸口氣很大,用“老天爺”來威吓老虎。“派” 說明它和老天爺之間的關系很近。“你們百獸的首領”,說明狐狸不在百獸之中,并且要比百獸高級,晴示它要比老虎還要強大。如果老虎吃了它,就等于和老天爺作對,如果說之前狐狸的反問有試探的意思,這次“我看你有多大的膽子”,是對老虎非常強硬的威吓了。

狐狸的謊言奏效了,老虎松開了爪子,放棄了已經到手的美餐。這時候狐狸還不能逃跑,因為它一跑,老虎就會立刻識破它的騙局,最終又入虎口。它能做的, 是乘勢而上,借老虎的威風吓跑野善,以假象徹底打消老虎的疑慮。俗話說“耳聽為虛,眼見為實”。狐狸必須讓老虎親眼見識一下它的威風,才能讓老虎完全折服于它。“我帶你......”“讓你看看我的威風”說明狐狸假裝做出一副百獸首領的架勢,向老虎炫耀它的權勢,說話的語氣應該是很傲慢的。

第三部分(第七至八自然段) 講述老虎跟着狐狸去森林的場景。狐狸“神氣活現,搖頭擺尾”,是因為它心裡有鬼,故意裝作很了不起的樣子,同時也說明它特别有把握,相信老虎一定會上當。老虎“半信半疑,東張西望”則說明老虎不完全相信狐狸的話,很困惑,想看看周圍動物的反應。這幾個詞把狐理和老虎的動作神态描寫得惟妙作肖,二者形成鮮明的對比。

二年級語文狐假虎威課文教學(二上課文第二十一課狐假虎威教材解析)2

課文插圖

小動物們對狐狸大搖大擺的樣子很“納悶”,說明狐狸平時沒有這麼神氣,動物們并不怕它。但看到它後面有一隻大老虎,撒腿就跑,說明他們害怕的是老虎。動物們的反應表面上驗證了狐狸的話,讓老虎以為是狐狸的“威風”吓退了百獸。

第四部分( 第九自然段)講述老虎被騙的結局,揭示事情的真相。老虎從之前的半信半疑,到現在完全受騙,信以為真了。課文最後一句話,是對“狐假虎威”這個成語意思的解釋。“假”就是“借”的意思。後來人們用這個成語來比喻倚仗别人的勢力來欺壓人。

二年級語文狐假虎威課文教學(二上課文第二十一課狐假虎威教材解析)3

課文插圖

本文語言生動形象,特别是對狐狸、老虎的神态、動作、語言描寫可以看出兩者的不同特點——狐狸的狡 猾和老虎的愚昧。狐狸“眼珠子骨碌碌一轉、 扯着嗓子、神氣活現、大搖大擺”和老虎的“一愣、半信半疑、東張西望”形成了鮮明的對比,讀起來趣味盎然。

(來自教師教學用書)

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