“望子成龍望女成鳳”，這是所有家長對孩子的期望。但想要孩子成才，從小的教育至關重要，重視的家長甚至從寶寶還在肚子裡就開始“教育”，希望讓孩子赢在起跑線上。

寶寶出生後，0-3歲是大腦發育黃金期，父母高質量的教育也是培養聰明寶寶的關鍵。

哈佛大學行為學家理查德，和他的團隊對大腦的研究項目發現，大腦發育有3次高峰期，分别為0-3歲、3-6歲、8-10歲。

出生後0-3歲這段時間是最黃金的時期，剛出生的新生兒大腦隻發育了20%，到3歲時已經發育到80%-85%。

這3年寶寶的大腦重量和神經元都在快速發育，讓寶寶變得越來越聰明。

腦重：逐漸達到成人水平，從剛出生時的390克（占成人腦重25%）到3歲時的1500克（發展變減并停止）。

神經元建立：大腦神經元之間連接部位叫做“突觸”。

從下面這張圖可以看出，剛出生時寶寶的大腦神經連接很簡單，到9個月時相比剛出生時已經複雜了很多，到2歲時已基本接近成人的水平；到3歲時，神經元之間的連接數目達到峰值，甚至超過成人。

也因此有神經學家認為 0-3歲這段時間，孩子的大腦活躍度是成人的兩倍，學習潛能處于巅峰，孩子的智力、性格和情商會形成80%。

關于大腦神經元的建立，家長需要明白一件事：到3歲時神經元連接數目最多，甚至比成人還多。

但是這些連接 并不是“隻增多不減少”，如果“使用頻繁”，這些連接會不斷得到加強；但若“不常使用”，這些連接就會慢慢被削弱，數目越來越少。

那如何“使用”呢？

就是通過早教方式不斷給予大腦“刺激”，增加神經元之間的連接。

這就是為什麼智商差不多的父母，有的孩子腦子聰明情商也高的原因。

也可見早期教育的重要性，而且這件事家長越早做，對孩子越好。

可能不少家長認為：給孩子做早教，要去專業的早教中心，去上早教班。

上早教班一節課時間有限，根本無法滿足寶寶的日常智力開發，而且一個班有多個寶寶，老師也沒辦法做到對每個寶寶進行個性化早教。

相比來說，家長高質量的陪伴，随時給寶寶進行不同環境刺激，才是給孩子最好的早教。

① 保持積極的态度，給寶寶足夠的關注和愛

細心的媽媽應該發現了，對着寶寶微笑和對着寶寶流淚，寶寶的反應是不同的。

家長平時的言行對寶寶的發育有影響，如果你經常用充滿關愛、尊重和支持的态度來對待他，那寶寶的自我認同感和自信心都會很強。

也隻有在充滿關愛的環境中成長，孩子才會感到滿足和安全，這兩點對孩子性格和成長都至關重要。

② 從小營造良好的語言環境

别認為小嬰兒活動有限，也不會說話，隻會哭，就什麼都不懂。

就算是寶寶不會說、聽不懂，家長經常和寶寶說話，對孩子的語言發育、大腦發育也有很大促進作用。

因此，日常照顧寶寶時可以經常和寶寶說話，并且說話時要有眼神交流；還可以給寶寶讀繪本故事，都是很好的早教方法。

③ 提供豐富的環境刺激

大腦發育是綜合發育，那我們平時就可以給孩子提供豐富的語言、視聽覺、觸覺、反射等多維度的刺激。

比如經常 對着寶寶說話、陪寶寶看繪本、聽輕松舒緩的音樂、玩早教遊戲、玩玩具，帶孩子去公園感受自然環境 等，豐富的環境刺激更利于寶寶大腦發育。

你平時有沒有重視給寶寶做些早教鍛煉呢？又是怎麼做的呢？來和媽媽們分享你的早教方法和經驗呀。

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