做最好的自己讀書分享心得體會 篇1 什麼是成功，如何獲得成功是一個永恒的話題。每個人都在走向成功的路上。不過看了李開複的《做最好的自己》這本書，我對成功有了新的觀感和定義。

　　80後我們是幸運的一代，但同時也是在成長過程中夾雜着各種無奈的一代。似乎從我們出生的那天起，一種固有的成功模式就已經深深地印在了我們的腦海裡。“統一”的增長模式已經深入人心。漸漸地，成功演變成了學校的領袖，名利場的領袖。在人們眼裡，成功已經演變成了權利和金錢的同義詞。在複雜的現代社會中，一代又一代的年輕人忙于追求世俗的、理想的或個人的成功。每個人都在尋找成功，但很少有人能靜下心來思考，傾聽自己的心聲。

　　我們為了追求成功，一路狂奔，從不停歇，因為我們擔心短暫的停頓會引來周圍親朋好友的聲聲批評。于是我們一路去跑步，一路上錯過了風景。我們從未停下來傾聽自己的心聲。似乎連我們最初的夢想都被全世界遺忘了。

　　作者為我們解釋了一個成功的想法：——成功的“同心圓”。成功是選擇的結果，失敗也是選擇的産物。你的選擇會給你一個獨特的成功同心圓，因為你的理想不會和别人完全一樣，你平衡自己的态度也不會和别人完全一樣。隻有積極把握成功路上的每一個選擇，才能不斷超越自己，做最好的自己！有時候外部條件是無法改變的。要有勇氣去改變可以改變的事情，要有接受不可以改變的事情的心，要用智慧去分辨兩者的不同。聽從内心的選擇，做最好的自己。隻要我們對成功的同心圓有一個完整均衡的認識，隻要我們學會智能選擇的方法，就能成為“最好的自己”。

　　也許，這本書為我們解釋的是對成功的積極态度。這正是我們年輕一代想要的。或許，成功已經不遠了。如果你不浪費生命，你就會成功。也許，為了成功，我們應該做的是傾聽自己的内心，做最好的自己。所以，讓我們從今天開始面對旭日東升，插上夢想，揚帆起航，駛向成功的彼岸。

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇2 随着中國的崛起，人們生活的不斷提高，知識的更新換代，對我們當教師的沖擊很大，甚至使我迷茫和失去信心。可是我喜歡讀勵志的書，不僅可以洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真谛。生命隻有一次，難道我們不該做最好的自己嗎？隻有這樣，當我們回首走過的漫長人生道路，才會無所遺憾。

　　《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個目标、這個過程，好書的魅力便在此：醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，在你迷茫痛苦猶豫不前時，給你重新上路的勇氣和決心。

　　首先我們要有很好的人生态度和哲學，态度決定一切，決定着自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定着我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的态度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂人生，做真實自己的真谛，話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執行。

　　其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清，還怎麼去認識别人、認識世界、創造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那麼很有可能把自己丢了，或是自己沒考慮到内心的需要，但是它還是深深的藏在我們的内心深處，它在呼喚着我們，渴望着我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相适應的目标了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂哉？

　　書中闡述了幾個成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：隻要是對别人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂和成功。一個人隻有具備替他人、替社會考慮的善心，才不會局限于自我狹隘的小世界裡，才能對事情拿得起放得下，才能享受内心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜緻富，不是獲得不義之财，不是暫時在某個方面占了所謂的優勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。

　　“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高台。

　　我本來覺得在這樣學校教，面對的學生都是雙差的學生，既出不了名，又沒有什麼收入，認為自己在虛度人生。可是讀了這本書，我明白了自己的作用，其實這些雙差學生，也是社會的一員，不可忽視，教好他們很重要，雖然他們不一定能考上大學，但是使他們變成有用之才很要緊，使這些雙差學生不走向社會的殘渣，至少成為合格的公民，将來為祖國做貢獻，就是件有意義的事。現在我要靜下心來，甘為人梯，面對我自己的學生，要更加努力工作。

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇3 高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裡的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。

　　我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的号召下，我買了一本李開複先生的《做最好的自己》。

　　首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所适從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。

　　其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的“成功”學後，體會到：人和人之間千差萬别，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有财富的多與少，隻有發揮了自己的.興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功

　　好書自然經久不衰，書是人類的精神糧食，書，讓我們學到很多知識，讓我們懂得許多道理，還讓我們知道了自己的不足，并及時改正。一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

　　在這季節裡，陽光雨露，綠遍枝頭陌上，欣欣生意，漾溢金色年華。一座校園，沐浴春風，清景無限；一群學子，荷着夢想，走在路上，一角一落的深情，一日一夕的成長，展成卷卷詩圖，安靜欣賞。所以當我們想放松一下自己的時候，何不可以手捧一本好書來陪自己度過呢？好書能讓我們調整心态，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，我們可以手捧《做最好的自己》來給我們人生之帆導航。

　　《做最好的自己》這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區總裁李開複博士創作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創建過微軟亞洲研究院，曾是比爾蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書，回味悠久，感慨頗深。他在書中倡導一種自信積極的人生态度“做最好的自己”就是成功。他認為，真正的成功應該是多元化的，每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂，另一個是在逃避痛苦，隻有改變自己的心态，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己……李博士在書中寫到“用勇氣來改變可以改變的事情，用胸懷來接受不可改變的事情，用智慧來分辨兩者的不同”。其實每個人都是一座山，世界上最難翻過的山就是自己，但是當你翻過這座山的時候，你将會看到更美的風景……想想也是，上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機遇是不均等的，成功不可能以統一的标準來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐别人鎖定的目标，而是根據自己的職業特點和需要，發揮自己的興趣和特長，從而發掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻社會，并因此使内心獲得快樂。

　　做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目标，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。

　　第一, 要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人,有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。

　　第二,要不斷完善自己，做最好的自己。最好不要和别人比，天外有天，人外有人，和别人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，隻要努力，你就可以比不努力的你更好，隻要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天隻有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那麼晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己！

　　讓我們行動起來吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優秀、更出色，為我們特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻！

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇4 這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成複習功課後，在睡覺之前，總會偷偷打開台燈，翻上幾頁。在寂靜的夜晚，看這本書，感覺很好，我受益匪淺。

　　這本書主要圍繞着“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道，最後到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點明每一步驟的關鍵。看完這本書，我覺得總結得相當精辟，每一點都十分重要。

　　在談到成功的必要因素，他給了以下幾個詞語：同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追求理想。并把每一個單獨作為一個章節進行闡述。他結合自己的親身經曆以及現在人們所缺少的總結每一個詞語。每每讀到事例的時候，我總會有同感，總會聯想自我，回想我在遇到相同事情時的處理方法，而每到這時，心裡總有一份内疚。我想，我讀這本書不是為了欣賞優美的語句，而是學習成功人士的方法，激發自己的學習興趣以及學習為人處事的方法。

　　本書中給我印象很深的一個章節是《合作溝通——信息時代的成功之道》。章節中主要講的是團隊合作。讀完後，我十分深刻地意識到團隊合作的重要性。團隊合作最注重的就是互相的交流及表達，團員之間隻有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補短，才能形成最大的合力。蘋果公司的“負面”默契就是一個很深刻的負面教材。我反思自我，周圍之間的同學就是一個團隊，我是否與同學構成學習的默契呢？我是否能很好的取人之長，補己之短呢？我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節中講述了BillGates的團隊精神，他領導一個團隊的方法。溝通是團隊合作成功的基礎，有效溝通的四個秘訣：

　　1、悉心傾聽。

　　2、大方積極。

　　3、直截了當。

　　4、不同意的藝術。委婉拒絕的方法對我很受啟發。

　　由于離開微軟，加入了Google，李開複博士在書的最後說到：“一切事實在下一年都會公諸于世。我做的事，沒有違背這本書裡的原則，經得起時間的考驗。”

　　總而言之，我讀這本書的心态是：好奇——共鳴——收獲。我認為這本書是一個人一生中不能不讀的，看完後必定有很大的啟發。

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇5 這本書最吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書，讀完後不禁覺得神清氣爽。以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。

　　書中李開複博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

　　對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，隻要自己努力去實現理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞台，隻要在自己的舞台上将自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心态，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

　　讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀态，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心态，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底适不适合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作。受李老師的影響，“既然隻能當老師，那麼悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇後者!”

　　事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上别人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追随自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇6 每個人都有成功的機會。其中對我感觸最深的有三個部分。在最好的年華裡，可以剖析我們的内心。《做最好的自己》這本書作者是端木自在。全書共分為七個部分，猶藥也。一本好書，都能赢得他人的信賴。《做最好的自己》讀書心得篇二書，不論是在什麼地方，誠信的人，一個明禮，能夠使我們在前進的道路上少走彎路、少犯錯誤，有一個正确的價值觀，從而離成功越來越遠。相反正确的思想指引正确的行動，聽聽心得體會。那麼就會陷入誤區，我們要樹立正确的價值觀。一個人如果沒有正确的價值觀做為引導，心得體會。用正确的方法做正确的事才能事半功倍。

　　首先，更重要的是要有正确的方法，并不是說說或者堅持自己的夢想就可以做到的，而這六個行為可謂是影響我們一生的重要因素。如何做最好的自己，再相應外擴為六個行為，引出六個方面的态度，它以價值觀為核心，為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。印象最深刻的是書中的成功同心圓的的理論，用自己的所思所想和，值得我們年輕人好好的學習。《做最好的自己》就是李開複老師結合自己的人生經曆，他為人處世的信念，心得體會。他的人生相當精彩，同時，想知道心得體會《做最好的自己》讀書心得的。李開複博士被Google公司任命為全球副總裁兼中國區總裁。李開複博士在事業上無疑是相當成功的，随後成為比爾蓋茨的七個高層智囊之一。

　　xx年7月19日，升任微軟公司的全球副總裁，親手創辦了微軟中國研究院。2000年，他加盟微軟公司，于1988年擊敗了曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協會院士。想知道最好。李開複博士先後在蘋果公司、SGI公司擔任要職。1998年，學會自己。被美國《商業周刊》評為1988年最重要的科學發明之一。而他開發的奧賽羅人機對弈系統，他所開發的世界上第一個非特定人連續語音識别系統，每個人都有成功的機會。

　　李開複博士1961年12月出生于台灣，隻要主動選擇，在多元化成功的模型中，也不枉來到世間一回。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個人都有自己的特長和潛質，心得體會。為自身的提高而努力，為理想而付出，努力做最好的自己，就應該為此感到自豪和快樂。在最好的年華裡，一種超越，就是一種成功，真正實現了自己的人生的價值，真正做了自己想做的事情，或者為人們所崇拜就是成功。隻要在理想的指引下，并不是成為某個行業的精英，也有許多種，心得體會。幸福前行!

　　成功之路有很多條，生活快樂，由自己決定。做最好的自己，由風決定。相信我們的方向，熱情生活。看着心得。樹的方向，踏實工作，請允許你做最好的自己：充滿自信，無論怎樣，做一個熱情的人。人生，對待生活，去收獲愛的果實。所以，相信幸福就會不期而遇。。

　　帶上熱情上路吧!沿途欣賞美麗的風景，一場勵志的電影都會讓你重燃生活的熱情。用熱情澆灌你的生活吧!任何情況下都保持對生活的熱情，一首優美動聽的旋律，一本正能量的書，請允許自己歇一歇。一杯熱咖啡，心得體會。當你累時，再次探望看到他們愛的眼神時不覺得那都是生活所賜予我們的幸福嗎?所以，但當我們看到早起初升的太陽散發熱情的光芒時;當我們在暖暖的冬日午後邀約三五個好友出去散心拍下那些擁有愛的照片時;當我們許久未見爸媽，心得體會。讓我們疲憊不堪，敞開熱情的心扉去擁抱無助的患者。

　　也許日複一日忙碌的工作，欣然撿起路邊偶遇的垃圾，一顆心去感謝這個世界。伸出熱情的手，用我們的一雙手，心得體會。你的每一天都會很美好。用我們的熱情去關愛世界，活在熱情的氛圍中，讓自己快樂，讓别人快樂，充滿熱情，出于責任心和一些其他因素而每天工作着;但是你有機會選擇你的态度對待你的工作，做一個踏實的人。。做一個熱情的人。也許你無法選擇你的工作，醫院才能擁有美好平安的明天。所以對待工作，患者才能放心，我們的工作才能安心，認真負責，核對醫囑流程等等。這哪一點不需要我們腳踏實地去完成?哪一點容得我們半點馬虎懈怠?答案是：當然不可以!隻有腳踏實地，配置靜脈點滴流程，發口服藥流程，它沒有捷徑可走。輸血流程，需要我們一步一個腳印去完成，更要求我們做一個踏實的人。我不知道讀書。繁瑣細膩的護理工作，尤其是我們所從事的醫療工作中，是一種人生态度。工作中，做一個自信的人。

　　做一個踏實的人。腳踏實地，對待自己，為我們前進的道路上提供了綠色保障。所以，那麼自信就是綠燈，阻擋我們前進的道路，讓我們看到了希望。如果說自卑是紅燈，溫暖了我們受挫的心靈，

　　它是一縷陽光，其實心得體會。讓我們認識到上帝在關上一扇門的同時也會為我們開啟一扇窗。自信，讓我們學會了揚長避短;是它，自信起來吧

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇7 高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯，”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裡的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。

　　說起來，在求學階段，我還是很喜歡看書的，尤其是小學到中學階段，真的可以說是達到了廢寝忘食的程度，那時也真的是看了一些好書的，可是由于年紀太小，對書中很多内容的理解，卻還是有局限性的，後來随着學業的逐漸增加，看書的時間也越來越少。工作後，更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年，才又開始讀書活動。起初，因為開展永吉縣中小學領導幹部讀書競賽活動，而被迫讀書，可是讀着讀着就沉浸其中，一發不可自拔。說起來，還真的要感謝這項活動的開展，讓我得以堅持每天靜心讀書，雖然每天讀書的時間都不是很長，但是一天天堅持下來，閱讀量也是出乎意料的。

　　近期所讀的書籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍，作者是李開複先生。《做最好的自己》是在同事的介紹下開始閱讀的，就連書都是同事借給我的。說實話，閱讀之前，對這本書的期望值并不是很高，僅僅是因為同事的熱情推薦，以及對書名的一點點好奇，讓我開始閱讀。可是一點點的讀下來，我不禁慢慢被書中的内容所吸引。其實以往也閱讀過類似的書籍，往往書裡空洞的語言總是讓我感覺索然無味，可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開複先生結合了自己的人生經曆和事業成功的經驗所撰寫了此書，在書中李開複先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣，尤其值得我—一個職教共青團工作者去深思和借鑒。

　　“做最好的自己”，那麼，如何才能做最好的自己?這是我們每個人都應該去思索的問題。是的，更多的時候，大家都在審視對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來剖析自己。

　　雖然還不算年長的我，在職校工作也有七個年頭了，從事共青團的工作也有四個年頭了。日複一日的和學生們接觸下來，經常能夠聽到學生們說：老師，他遲到了；老師，他沒交作業；老師，他玩手機了；老師，他……這中間不難發現一個問題，就是更多的學生都習慣于把目光放在别人身上，更多的挑剔别人的問題，而很少能正視自己。

　　李開複用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所适從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。

　　我一直堅持認為，作為一名職業學校的學生，最重要的并不是學習，而應該是做人。職校的學生大多來自各初中校的後進生，甚至很多是被初中校淘汰了，被初中老師放棄了的學生。在他們身上難免會有劣根性，難免出現各種各樣的問題。那麼，如何讓他們摒棄自己的問題，重新揚起自信的風帆，形成良好的職業道德素養，成為了職校德育教育的一個重要問題。李開複先生作為少數幾位在大洋兩岸都取得過傑出成就的華人科學家之一，他提出的“成功同心圓”理論，恰恰解決了這個問題。

　　“成功同心圓”就是以正确的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生态度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外面的一層。

　　确實，價值觀是人生的基石，是成功的前提，是指導所有态度和行為的根本因素。而态度是行動的前提，态度受價值觀的指導，态度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功，就必須首先擁有正确的價值觀，如果價值觀不正确，一個人無論怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正确價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生态度。隻有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。

　　在學校的共青團的工作中，我也始終堅持把培養學生正确的人身觀、價值觀作為最終目标。通過演講比賽、文藝晚會、團課、團會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動，豐富學生們的課餘文化生活，建立健全學生正确的價值觀。通過活動讓學生們才藝得以展示、特長得以發掘、能力得以鍛煉、情操得以培養，進而實現培樹健全人格，堅守理想信念的德育目标。

　　同時，李開複先生還提到成功的幾個要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實就是一個人高尚品質和修為的表現，這正是一個職教人所必須具備的良好品質。一個人，即使他的技術水平再怎麼精湛，專業技能再怎麼高超，如果不具備這六項品質，也一定無法體味成功的快樂，所以在日常的活動安排中，我也有意識的通過各種活動去塑造學生們的良好品質。這也正吻合了我校呂校長提出的創新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、“立業”。

　　“立心”是指崇業精神、工匠精神、擔當精神。在職業學校第一要做對職業的這種崇高精神，工匠精神，中國制造20xx，中國職業4.0是我們現在整個社會的主流話語，工匠精神是當下流行的時尚，中國要強大，中國要從制造大國到制造強國的轉變，離不開一大批人的工匠精神；擔當精神是每個人每個職業學校畢業的學生，都要為當下的經濟發展有所擔當，為我們民族的工業振興有所擔當。“立行”簡單來說，就是職業人要求的這種規範的行為和語言。“立業”是什麼？職業學校宗旨就是，使無業者有業，使有業者樂業以至于從業。所以職業教育它的職業精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業者追求的最終目标。

　　通過這幾年的不斷探索和實踐，我們明顯的看到了學生的轉變，看到了社會對我們評價的轉變。就在前幾天，周末帶着孩子逛街，無意間碰到了一個剛剛畢業的學生，他是15屆焊接專業的畢業生，是我校第一屆2 3聯合辦學的學生，現在已經在鐵道職業技術學院就讀。一路上，這個孩子和我說了好多在大學裡的事情，總結起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字裡行間都流漏出明顯的優越感，什麼優越感呢？那就是，和大學裡同屆的，通過正常高考走進大學的學生相比，無論是在課業上、活動上、學校工作上都明顯的存在優越感，已經學了兩年焊接專業實訓課的他們，即使是技術最差的學生，給同屆的其他學生當老師也是綽綽有餘的了。學校裡文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學生包攬了，校園廣播站、學生會、學生社團等，他們也都發展的如魚得水。那麼，是什麼讓他們有了如此的優越感，無疑，是這兩年的職校生活，讓他們無論在技術還是在能力上，都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業生說出那般驕傲的話語，這是我第一次看到畢業生眼中那般自豪的光彩，這是我第一次感到畢業生留露出那般的優越感。說實話，孩子的話語令我很激動，這也充分證明了，這幾年我校德育教育的實效性，同樣，我相信，這些孩子們真的做到了“做最好的自己”！做最好的自己，不負韶華！

　　做最好的自己讀書分享心得體會 篇8 以前讀過的一些勵志的書，看過後總覺得書中說的都是一些空話，隻是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什麼實質性的幫助。這次的感覺卻很不同了，書中利用了身邊發生的很多事情進行分析，以具體的例子來展現道理所在。比如，書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質，對一個渴望成功的人來說，主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生态度，并将這種人生态度在正确價值觀的引導下，應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。

　　在讀這本書時，細細地品味每一章節，用心體會書中的每個道理、每個真實案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞彙，對于成功，起着舉足輕重的作用。文中運用了許多經典的語句：像做人的關鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的，除了有意培養和訓練之外，最重要的是要擁有一顆真誠的心等等，每一句話都令人折服。更加深了我對胸懷二字的理解。

　　在紛繁複雜的社會中，扮演着多重角色的我們，如何用平和的心态去對待人和事。人非聖賢，誰都無法甩掉七情六欲，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，跳出三界外，不在五行中，也要出家人以寬大為懷，善哉！善哉！不離口。無論怎樣，在給出的答案中肯定包含着一個詞語：胸懷。在與父母長輩之間出現矛盾或代溝時，需要我們用胸懷來理解父母，隻有去理解他們，才能成功地與他們進行溝通，從而達到彼此的諒解與共識，相信通過坦誠的溝通，我們會真心地體會到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處，需要我們圓融通達、容人之過、學會寬容，以仁者之心待人，用胸懷來換位思考、諒解他人。

　　看似簡單的道理，真正做起來卻是需要多年的修養積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時候就會發現，原來這個世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意，當我們向别人敞開胸懷的時候，就能真正體會到退一步海闊天空的輕松與愉悅，就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫，更快樂、更惬意的生活！

　　毫無疑問，價值觀是決定成敗的關鍵，價值觀決定了人一生的命運，決定了每個人在做出判斷時的态度，價值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷；态度會決定一個人的行為：努力學習、人際交流、發現興趣、有效執行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對矛盾體辯證而統一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會事務時既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負的深淵，也不能因為過于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對挑戰，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結合，這正是我一直追尋的目标！

　　書中字字锱铢，句句經典，直指核心成為有影響力的人。回想起年初時，我也曾有過相似的想法，當時設定的目标是：希望自己能夠成為一個讓周圍人引以為驕傲的人，似乎在向着Make a difference努力。現在是檢讨目标執行情況的時候了。回顧目标的實現情況，确發現沒有有效地執行、實際的執行與目标的設定存在偏差。想要目标得以有效地執行，必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現的表面且膚淺，按照作者所述的八個要素分析，我需要制定一份周密的階段性計劃，循環修正計劃并進行差距分析，始終懷有堅強的魄力，高效的利用時間、善用二八法則，不斷嘗試，增加成功的機會；并時刻謹記先影響自己，再影響他人，最後才有可能影響環境，針對不同的場合，抛棄一成不變的領導風格，使用不同的領導力，不斷提升管理的水平。

　　書中提出了成功同心圓，即以正确的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生态度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

　　在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的内容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的内容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠。

　　讀過這本書後，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

　　成功沒有唯一的标準，社會給每個人提供了不同的舞台，隻要在自己的舞台上竭盡全力扮好自己的角色，将自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的淩寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心态，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

　　人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環境，隻要正确找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優點與别人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與别人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之别，何必在意是否超越了别人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居裡夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，隻要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

　　選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，隻要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最适合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀态。其實，無論抉擇正确與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，隻有坦然接受。因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目标，隻要達到擇前重重思考、擇後輕輕放下，那就能成為最好的自己。

　　如此，我希望自己能成為一個德才兼備、以德為先的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中赢得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。在紛繁的現代社會中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設定的目标，充實地學習、工作和生活，始終沿着自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣并能發掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生态度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學習和實踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問題。或許無論是否取得了預期的結果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

　　作為如今的大學生，面對的是更多的壓力與競争，能準備的隻是不斷給自己充電，讀一些像開複老師寫的勵志書籍，從中感悟一些體會一些。因為讀書，能洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命、熱愛生活，更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最後，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。

　　最好這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高台。

　　成功的道路或許還很遙遠，但隻要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的理想變成具體奮鬥的目标過好每一天，幸福快樂每一天，做最好的自己。

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