好的遊戲能開拓思維、激發智力、提高孩子的認知能力，使孩子聰明又快樂，尤其對于0到3歲的寶寶來說，遊戲已經不是一種單純的遊戲，更多的則是一種“教育手段”和“學習過程”。

　　比如水平搖鈴铛可以刺激寶寶的視覺發育和聽覺發育。

　　球類遊戲可以促進身體發育。

　　搭積木可以提高創造力。

　　爸爸舉高高可以培養寶寶從不同角度觀察事物的“綜合思考力”。

　　而通過和家人朋友的對話接觸，還能提高寶寶的社會适應能力和語言能力。

　　寶寶愛遊戲，好的遊戲也對寶寶的成長大為有益，但很多父母苦惱在不知道怎麼和孩子做遊戲，寶寶又小，也不知道什麼遊戲才是适合本年齡段的有益遊戲，所以本期吃吃妹就為寶爸寶媽們整理了35例0到12月寶寶的親子益智遊戲，寓教于樂，拉進感情，這回寶寶再哭鬧時，有的哄他了。

　　1、水平移動紅球

　　寶寶學會：鍛煉眼球

　　具體玩法：

　　找一個帶刺的按摩球，不要太小，紅色的，從右-中-左緩慢移動。

　　遊戲目的：通過動眼睛，鍛煉寶寶追視物體的能力。

　　2、找媽媽

　　寶寶學會：180度轉頭

　　具體玩法：

　　媽媽身穿顔色鮮豔的衣服，站在離寶寶眼睛半米遠的地方。媽媽緩緩地移到寶寶左邊，再緩緩地移到寶寶右邊。這時寶寶會跟着媽媽的移動而向左和向右各轉動180度，尋找媽媽。

　　遊戲目的：寶寶的頭能朝左朝右各轉動180度。

　　3、指出大樹和小樹

　　寶寶學會：發展寶寶的觀察能力

　　具體玩法：

　　準備大樹和小樹的圖片（按大樹、小樹的輪廓剪好）。 給寶寶看圖片，告訴寶寶：“這是樹媽媽和樹寶寶，寶寶看，樹媽媽高，樹寶寶矮。” 引導寶寶比較，問寶寶哪個高、哪個矮，讓寶寶指出來。 也可以準備兩個高矮不同的瓶子，擺在寶寶面前，讓寶寶指出哪個高、哪個矮，加深寶寶對高矮相對性的理解。

　　遊戲目的：發展寶寶的觀察、比較和判斷的能力，學習辨别高矮。

　　4、錄聲音

　　寶寶學會：認識大自然

　　具體玩法：

　　媽媽可以錄一些流水聲、鳥叫聲或者其他動物的叫聲，然後放給寶寶聽，在寶寶聽的過程中，媽媽要随着聲音而做講解，如“寶寶，這是喜鵲的聲音，它就在寶寶的窗外唱歌呢”“這是大象，大象很大很大”等等。當寶寶聽到某些聲音而發笑時，媽媽也要跟着寶寶一起笑，這時，寶寶看媽媽也笑了他會更開心，寶寶會感覺非常有趣。從而更加願意聽這些不同的聲音，達到智力開發的效果。

　　遊戲目的：讓寶寶聽各種各樣的聲音，使他對大自然有一個初步的認識。

　　5、逛公園做小小收藏家

　　寶寶學會：認識大自然，鍛煉手部精細動作

　　具體玩法：

　　在晴朗的天氣，将寶寶放到手推車上，在往手上挂一個籃子或大包。帶着寶寶到公園裡散散步，把你看到的任何有趣的東西都指給他——可能是一片有意思的樹葉，或是有奇怪形狀的小樹枝，将這些撿起來放到寶寶的籃子裡。很快他就會把他自己想要的東西指出來，告訴你他想把哪些東西作為他的收藏品。回到家後，可以将你們收集到的物品粘在紙上，将它們做成拼貼畫後挂到牆上。

　　遊戲目的：通過指出物品，可以鍛煉手部的肌肉，而做拼貼畫則可以鍛煉手部的精細動作。

　　6、扮蝴蝶鍛煉手臂肌肉

　　寶寶學會：鍛煉手臂肌肉

　　具體玩法：

　　媽媽盤起腿坐在地上，讓寶寶的臉朝外坐在媽媽的腿上面。把你的兩隻臂向前伸，并使腰以上部位向前彎曲，這樣你的身體就像屋頂一樣罩在寶寶的頭上，你就跟“繭”似的将他裹起來。鼓勵寶寶和你同時向前彎腰。輕聲說：“好啦，小毛毛蟲，你現在可以醒過來了。”然後慢慢把自己的胳膊擡到頭頂上面，說：“現在你可以從繭裡面出來了，你馬上要成為蝴蝶啦。”然後坐直身子，慢慢拉着寶寶的胳膊向上伸。将胳膊伸向兩側以後再輕輕上下揮動，同時說：“現在，你張開翅膀——變成蝴蝶了！”将這個遊戲多次重複之後，你的寶寶也就能夠揮動胳膊“變成蝴蝶”。

　　遊戲目的：通過讓寶寶扮蝴蝶，可以鍛煉他手臂上的肌肉。

　　7、媽媽前後搖擺和鼓勵

　　寶寶學會：開心的笑

　　具體玩法：

　　第（1）種：媽媽抱着寶寶輕輕地前後搖擺，刺激寶寶神經系統。随着搖擺的幅度，用食指輕輕地撫摸寶寶嘴邊的皮膚，然後說：“寶寶，笑一笑。”

　　當寶寶朝媽媽微笑時，媽媽也要面露微笑回應寶寶，并誇獎他：“寶寶，你真棒，你再笑一笑給媽媽看看好不好？”不斷地重複這一遊戲。

　　第（2）種：媽媽用表情、聲音模仿各種動物，逗寶寶發笑。

　　第（3）種：媽媽藏在窗簾後和寶寶躲貓貓，或者摸摸胸脯撓撓咯吱窩逗寶寶笑。

　　遊戲目的：讓寶寶笑起來

　　8、坐或抱練習雙手協作

　　寶寶學會：練習坐姿，利于雙手協作

　　具體玩法：

　　媽媽用右手拿一些玩具讓寶寶能夠兩隻手拿着玩；或托着寶寶坐到桌前，将玩具放到桌子上讓寶寶用手去夠或取；或将桌子上面的慣性小車推動起來。

　　遊戲目的：通過這個遊戲，可讓寶寶練習坐的姿勢，為将來的拉手坐起做準備，寶寶坐起來後，兩隻手可以同時活動，有利于雙手協作。

　　9、打電話表達意見

　　寶寶學會：鼓勵說話，表達意見

　　具體玩法：

　　準備兩個玩具電話，也可以是拔掉電話線或已經關機的真電話。給你的寶寶一個電話，将聽筒放到他耳邊。然後父母拿着另一個電話跟寶寶進行單向溝通，說話的時候要緩慢，語氣要盡可能地誇張。在你回答和提問之間停頓的時間要盡量長一點，不久你就會發現寶寶已經嘗試着叽叽咕咕地和你進行溝通。

　　遊戲目的：這個遊戲對寶寶學習說話的節奏感會起到很大的作用，可能在你沒有做好準備的時候，他就已經開始咯咯地将他的“意見”表達出來。

　　10、吹泡泡認識身體部位

　　寶寶學會：認識身體部位

　　具體玩法：

　　讓寶寶安穩地坐在椅子上面。你先朝寶寶吹幾個泡泡，讓他伸手去打破或抓破泡泡，但是要注意不要讓肥皂水濺到他的眼睛裡。當他對泡泡熟悉了之後，就可以進行身體部位的遊戲。讓泡泡落在寶寶的肚子、手、胳膊、腿等身體部位上，同時把這些身體部位的名稱告訴他：“有個泡泡落在了你的肚子上！”或“有個泡泡落在了你手上！”寶寶大一點以後，你可以在給他洗澡的時候玩這個遊戲。

　　遊戲目的：通過将泡泡吹到寶寶的身上，可以讓他認識身體各部位。

　　11、滾動球提高寶寶追視能力

　　寶寶學會：增強視力敏感度

　　具體玩法：

　　将一隻球從桌子的右側滾到左側，再從左側到右側，從鏡中可看到寶寶的頭和眼睛跟着球轉動，滾球的速度不要過快，避免寶寶視力疲勞。也可換成是可以推動的慣性車。

　　遊戲目的：這個遊戲可以使寶寶連續追視的能力得到加強，先慢後快，觀察他是不是可以跟上。

　　12、腿上舉

　　寶寶學會：鍛煉腿部肌肉

　　具體玩法：

　　寶寶在仰卧的時候，能夠把自己的兩隻腳舉起，并用手去抓。這個時候把一個吹鼓了的塑料口袋或一個大球放在他的腳上，讓寶寶用足、手去踢去抓，或把吹滿氣的塑料袋，用繩子紮緊，吊在寶寶的手腳都可以夠着的地方，這樣寶寶兩腿上舉的能力會增強。

　　遊戲目的：通過讓寶寶用腳踢球，可以使他腿部及腳部的肌肉得到鍛煉。

　　13、大小糖果

　　寶寶學會：快速認識大小

　　具體玩法：

　　媽媽拿出寶寶愛吃的糖果，大的和小的各一塊放在桌上，告訴寶寶，“這是大的”“這是小的”。 然後分别讓寶寶拿大的和小的，拿對了作為獎勵可以吃掉，拿錯了要重新開始。一般寶寶很快就能學會分辨大和小，再用玩具和日常用品讓寶寶複習，以鞏固大和小的概念。

　　遊戲目的：教寶寶在遊戲中認識大和小。

　　14、這是什麼

　　寶寶學會：認識事物，激發寶寶求知欲

　　具體玩法：

　　媽媽抱着寶寶在家裡或室外到處走走，一邊走路一邊和寶寶說：“這是鐘表，嘀嘀嗒嗒；這是桌子，寶寶的飯就是放在桌子上；這是小凳子，寶寶可以坐在上面和媽媽一起玩；這是小床，寶寶睡覺的時候就是躺在上面；這是海洋球房子、這是滑滑梯、這是大皮球……”這可以讓寶寶認識一些玩具用品的名字，同時也會激起寶寶的求知欲。

　　遊戲目的：通過邊走邊教，可以讓寶寶認識更多的事物。

　　15、聽指令做動作

　　寶寶學會：理解語言

　　具體玩法：

　　父母可以對寶寶發出一些簡單的指令，比如拍拍手，搖搖頭，伸舌頭，笑一笑等，一面說一面親自給寶寶示範看。要是寶寶年齡能理解話語，家長也可不做示範。

　　遊戲目的：理解語言。寶寶大些，家長還可适當增加難度，如取報紙，拿外套等。

　　16、1和許多

　　寶寶學會：掌握1和許多數量關系

　　具體玩法：

　　媽媽拿出一個蘋果，讓寶寶聞一聞、摸一摸、看一看。讓寶寶觀察數量，并引導寶寶說出：“一個蘋果”。 再指着桌子上許多蘋果讓寶寶感知，并告訴寶寶：“這是許多蘋果”，引導寶寶說出：“許多蘋果”。 爸爸拿着一個蘋果，桌上放着許多蘋果，引導寶寶分别指認和說出“1”和“許多”。

　　遊戲目的：讓寶寶掌握、了解1和許多的數量關系。

　　17、大小便提示

　　寶寶學會：學會自理，控制大小便

　　具體玩法：

　　若是寶寶沒有經過訓練，在有大小便的時候，通常就不會作出任何表示，停止活動之後就會排出大小便。但是，若媽媽在把大便的時候，嘴裡發出“嗯”的聲音，把小便的時候發出“噓”的聲音，并且進行反複練習，那麼過一段時間寶寶在有大小便的時候，就會通過發出聲音加上動作來提醒媽媽。

　　遊戲目的：可以讓寶寶學會自理，讓他學會要在便前對媽媽作出提示，同時還要自己控制，等媽媽把便之後才能排洩。

　　18、學打滾

　　寶寶學會：翻身打滾

　　具體玩法：

　　當寶寶仰卧的時候，用一件新奇的、寶寶沒有見過的玩具吸引他的注意力，引導寶寶由仰卧式翻成俯卧、側卧，再從俯卧式翻成仰卧。玩的時候一定要注意安全，最好在幹淨的戶外地上或地闆上鋪上被褥和席子，讓寶寶進行翻身打滾的練習。

　　遊戲目的：通過讓寶寶進行翻身打滾的練習，可以使寶寶頸部、背部和四肢的肌肉得到鍛煉。

　　19、取玩具

　　寶寶學會：提高寶寶解決問題能力

　　具體玩法：

　　家長可以把玩具放到小塑料筐裡面，讓寶寶将手伸到小筐内把玩具取出來，還可以把玩具放到一個大杯子裡面，讓寶寶把玩具從杯子裡取出來。先要讓寶寶注意到玩具，然後放在寶寶面前的杯子裡或筐裡，讓寶寶通過自己的努力才能把它拿到。

　　遊戲目的：通過讓寶寶取玩具，可以使他解決問題的能力得到訓練。

　　20、認識五官

　　寶寶學會：認識五官和人體其他部位

　　具體玩法：

　　媽媽抱着寶寶在鏡子前面，拿着寶寶的小手指他的鼻子，告訴寶寶這是“鼻子”。再拿着寶寶的小手指媽媽的鼻子，或者指娃娃的鼻子。寶寶學認五官的時候，不能一次學認幾處，要一處一處學認，否則會讓寶寶覺得混亂，從而分辨不清。等寶寶能夠順利地在媽媽說“鼻子”的時候指自己的鼻子并且确認無誤時，就可以讓他學認眼睛等其他部位。

　　遊戲目的：鍛煉寶寶的認物能力，讓寶寶認識人體五官和其他身體部位。

　　21、追逐滾筒爬行

　　寶寶學會：爬行

　　具體玩法：

　　媽媽先做一個有趣的滾筒，然後将滾筒放在地上，教寶寶應該如何推動，寶寶就會在滾筒後面追趕。

　　遊戲目的：可以激勵寶寶學習爬行，鍛煉其四肢和大腦的協調性，促進血液循環，讓寶寶身體更健康。

　　22、換新鞋子

　　寶寶學會：穿鞋認腳

　　具體玩法：

　　當媽媽給寶寶買了新鞋子，媽媽問寶寶：“新鞋在哪裡？”寶寶會把一隻腳伸出去以看看自己的新鞋。當鞋子掉了，媽媽問：“鞋子跑到哪裡了？”寶寶會轉頭到處找，因為新鞋是他的心愛物品，寶寶會伸出腳讓人把新鞋重新穿上。

　　遊戲目的：讓寶寶理解語言，學會認物品。

　　23、去公園

　　寶寶學會：促進與人交往能力

　　具體玩法：

　　在戶外活動時，媽媽可抱着寶寶和其他小寶寶相互接觸，摸一摸或看一看其他寶寶，也可以觀看其他寶寶的本領，或在别人面前表演一下寶寶的新技能。媽媽也可讓寶寶和其他寶寶在鋪有墊子或席子的地上推滾小皮球，互相追随爬着玩，或和年齡大一些的小孩在一起玩。

　　遊戲目的：看看寶寶是喜歡和自己同齡的小朋友玩，還是喜歡和較大的孩子在一起玩。促進寶寶與人交往能力。

　　24、七坐八爬

　　寶寶學會：爬行

　　具體玩法：

　　“七坐八爬”，指寶寶在7個月的時候能坐了，在8個月的時候會爬了。媽媽可以把玩具拿的遠一點，寶寶會伸着手很困難地去夠玩具，并可憐巴巴地盯着玩具，這時媽媽就可以出手幫寶寶練習爬行：用一條毛巾圍住寶寶的腰部，将寶寶腰部向上提起，體重會落在寶寶的手部和膝蓋上，寶寶就能輕松地向前爬行。

　　遊戲目的：經常練習爬的寶寶會較早地将神經纖維聯系成網，分辨能力高，視聽動作協調靈敏，對以後的成長、學習産生深遠影響。

　　25、扶物站起

　　寶寶學會：站立，用自己力量改變狀況

　　具體玩法：

　　寶寶在搖籃裡特别容易扶着欄杆坐起來，因為小車上的欄杆很容易被寶寶抓到且高度适宜。寶寶也會扶着沙發的扶手、椅子的扶手或用床上被垛支撐着自己的身體，讓自己努力站起來。

　　遊戲目的：通過扶欄坐起可以鍛煉寶寶小胳膊的力量，同時鍛煉腹肌和腰的力量，并使寶寶産生自信，學會用自己的力量去改變自身的一些狀況。

　　26、借物邁步

　　寶寶學會：走路

　　具體玩法：

　　将家裡的小凳子排成一列，每個凳子之間相距約0.3米，讓寶寶扶着凳子練習邁步，伸着胳膊扶着一張張小凳子走過去。媽媽還可以讓寶寶用雙腳練習站立，寶寶扶着媽媽或某個物體用單腿支撐身體，并且練習站立平衡，為自己走路做準備。

　　遊戲目的：這些練習比使用學步車更為健康、安全，也更能鍛煉寶寶的身體平衡能力。

　　27、戴不同帽子

　　寶寶學會：對物體形成一定概念

　　具體玩法：

　　把家裡各種各樣的帽子都拿出來，如毛線帽、小布帽、皮帽、軍帽、紙帽、太陽帽等，在大鏡子前抱着寶寶，給他戴上一頂帽子說：“帽子”。等寶寶玩一會兒之後再換另一頂帽子給寶寶戴上，仍然說“帽子”。以此類推，逐漸使寶寶明白雖然這些東西的形狀、大小、顔色都不相同，但都可以戴在頭上，都是帽子。

　　遊戲目的：讓寶寶理解語言，促使寶寶思維萌芽，對物體形成一定的概念。

　　28、拉繩子

　　寶寶學會：敢于嘗試，增強自信

　　具體玩法：

　　爸爸和寶寶一起拉繩子，爸爸不必用很大力氣，能與寶寶把繩子拉緊就可以，爸爸身體可以故意随繩子的松緊向後仰，并贊揚寶寶是大力士。如果寶寶仍然抓不住繩子，媽媽可坐在寶寶後面協助寶寶完成拉繩。

　　遊戲目的：在寶寶拉繩子過程中，培養寶寶的自信，促進親子間的感謝情。

　　29、用照明燈給孩子讀故事

　　寶寶學會：宿營體驗

　　具體玩法：

　　用床單和椅子撐起一個簡易帳篷，并用一些比較厚實的東西，比如書或鞋，壓住床單和毛毯的邊角。帶着寶寶舒舒服服地在“帳篷”裡面待着，在枕邊放幾本書，還有寶寶喜歡的睡前玩具，讓寶寶體驗一下用手電筒照明給他讀故事的感覺。

　　遊戲目的：增進家長與孩子之間的情感。

　　30、撿藥片

　　寶寶學會：準确松開手指能力

　　具體玩法：

　　把大小适宜的營養藥片倒在紙巾上，媽媽和寶寶一起把營養藥片撿起來放進瓶中，讓寶寶用拇指和食指共同用力将營養藥片依次放入瓶中。寶寶将一片營養藥片放進瓶中，媽媽就數“1”，寶寶放兩片媽媽就數“2”，這樣可以讓寶寶得到鼓勵，更加認真地撿拾藥片，并計算寶寶最終能放多少藥片進去。

　　遊戲目的：練習用拇指和食指撿細小的東西，并放入口徑比較小的瓶内。

　　注意：不要讓寶寶吞咽

　　31、筷子敲盤子

　　寶寶學會：練習手眼協調性

　　具體玩法：

　　讓寶寶每隻手握一根勺子或筷子，然後指導着寶寶怎樣讓這些東西碰到一起發出聲音。開始時，寶寶通常手部的準确性不高，成功率不高，不過很快寶寶就能做得很好，并且每次勺子、筷子碰到一起時發出的聲音會讓寶寶感覺很滿足。

　　遊戲目的：通過兩隻手碰在一起，可以訓練寶寶的手眼協調性。

　　32、寶寶的娃娃

　　寶寶學會：學會重視别人，替别人着想

　　具體玩法：

　　媽媽可以為寶寶選擇一些玩具娃娃，再用一個牛奶箱子或紙盒子給娃娃做成一個休息的地方，然後和寶寶一起給娃娃喂奶、吃飯、換衣、洗澡、哄睡覺.....讓寶寶“負責”照料娃娃。當寶寶不開心把娃娃扔到地上時，媽媽要及時阻止并告訴寶寶：“娃娃疼了，她傷心地哭了！”。

　　遊戲目的：讓寶寶學會重視别人，照料别人，養成替别人着想的思維習慣。

　　33、指認剪貼畫

　　寶寶學會：認識事物

　　具體玩法：

　　媽媽可以在牆面上貼上各種各樣的人物、動物圖片，然後讓寶寶貼着牆邊用小手去摸，去指認。當寶寶指圖案的時候，告訴寶寶這些圖案都代表什麼。當寶寶已經能将牆上的各種圖案都認識時，再讓寶寶指認其他物品，如家裡的桌子、凳子、鐘、洋娃娃等。

　　遊戲目的：讓寶寶對身邊的事物和圖案有一定的認知。

　　34、敲打鍋碗瓢盆

　　寶寶學會：認識聲音，節奏訓練

　　具體玩法：

　　把鍋、碗等廚房容器反扣在地上或桌子上，然後讓寶寶用調羹或筷子盡情地敲打，讓它們發出不同的聲音。

　　遊戲目的：讓寶寶學會認識聲音，并給寶寶節奏的訓練。

　　35、動物運動會

　　寶寶學會：提高分類能力和邏輯思維能力

　　具體玩法：

　　❶準備各種動物玩具，模拟一個動物運動會的場景。

　　❷媽媽先給寶寶講動物的故事，如：“一天，森林要開運動會，動物們都來到運動場準備參加比賽。有小白免、烏龜、鴨子、天鵝等。運動會有賽跑、遊泳、飛行三個項目，動物們要根據自己的特長來報名。”

　　❸然後讓寶寶觀察動物，并根據它們的特征幫助動物報名參加比賽。

　　❹媽媽可以在旁邊幫助寶寶進行分類，用一連串的問題引導寶寶來觀察和總結不同種類動物之間的差别，比如提示寶寶：“小鳥有一雙翅膀，它最喜歡在天空飛翔，所以，小鳥應該報名參加飛行比賽”等。

　　遊戲目的：提高寶寶的分類能力，初步培養邏輯思維。

　　好的遊戲能幫助寶寶成長，讓寶寶越來越聰明，爸爸媽媽們，快和寶寶一起做起來吧~

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