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成分殘缺的病句例子及答案

教育 更新时间:2024-07-02 07:53:17

  1、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。

  解析:“得到”的主語是什麼?改為“由于這樣好的成績,她得到了。”

  2、十月十四日,抱着向航空系學習的想法,我們的黑闆報也創刊了。

  解析:“抱着”的主語顯然是蒙後的“我們”,但後句的主語是“黑闆報”,不是“我們”,應把後句改為“我們也辦起了黑闆報”。

  3、通過這次學習,使我受到深刻的教育。

  解析:“使”的主語應是“學習”,由于有“通過”這個介詞,使主語喪失了。

  4、在萬惡的舊社會,逼得我們窮人逃荒要飯,賣兒賣女,家破人亡。

  解析:句子沒有主語,去掉“在“,使句子的主語變成“萬惡的舊社會”。

  5、我有一個女兒,同許許多多年輕的媽媽一樣,願意把孩子打扮得漂亮些。

  解析:後一分句缺主語,在“願意”前加上“我”或“她”。

  6、英雄的可歌可泣的壯舉,猛烈地拔動着觀衆的心弦,在極度的激動中受到了深刻的教育。

  解析:後一分句缺主語,在“在極度”前加上“觀衆們”。

  7、當我們聽到這個故事的時候,使我聯想起許多往事。

  解析:應删除“當我”和“使”,使句子有主語。

  8、從大量的事實中告訴我們,要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。

  解析:應删除“從……中”。

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