上古時期，策論文與政論文的競争大賽一時無兩，成為了申論大作文學習的焦點，我們究竟應該寫“政論文”還是“策論文”？頭一個給出答案的還是被張小龍口誅筆伐的那個“鐘君”，雖然鐘君在申論教育方面有賣弄學術能力的嫌疑，但是他給的答案還算中肯，其實就一句話：

文章結構隻是形式，内容才是靈魂，在能交代清楚自己觀點的前提下，在議論文三要素都具備的前提下，究竟是“政論文”還是“策論文”真的有那麼重要嗎？

申論概括引用一本通

關于文章寫作。

審題方法

(1)主題、觀點不偏題、結合材料、揭示主題

(2)論據要結合材料 實際例子

(3)結構：是什麼、為什麼、怎麼辦

(4)語言要求：盡量有問題

(5)字數：題幹

主題與觀點 主題唯一性，總分論點是可以選擇的 依據題幹确立總論點 結合客觀題小題，将其串聯 細度劃線句子處處段落 總結各材料大意

比如：

(1)2011國考申論“弘揚黃河精神”，先闡述何為.....，對策為重

(2)2016國考申論“不學禮無以立”，要針對意義展開論述

(3)2018國考申論“智慧城市”，诠釋智慧城市，論述人的重要性，分别談談如何做。 切記空談對策，說明要在對策後加論證，為什麼要這麼做

1.上岸之前備考申論的時候總結了不少自己的大作文思維體系在這裡分享給你

(1)标題（畫龍點睛，包含主題）

常規型：

XX開發和保護要XX；

破解XX 需要XX

對标式：

XX與XX同行；

推動XX增長，助力XX騰飛；

比喻/拟人式：

用文化給....造血；

開啟......新航程；

為......插上翅膀；

為......開啟大門

主标題 副标題式：

XXX已至XX不遠——破解XXX危機 XX比XX更重要；

XX——論好XXXX的價值追求；

XXX——XX始終XX缺陷

(2)開頭

闡釋式：

解釋概念 意義 不這樣的危害

總結式：

總結與主題相關要素（問題；成績；原因；影響） 總論點

轉折式：

主題的意義 成績 轉折 問題 分析（原因、危害） 總論點

排比式：

将問題；原因；意義；排比 總論點（因此我們必須行動起來）

引言式：

……說……，隻在不偏題時中庸，而且不要是來自材料

比喻式：

開頭用比喻（奧運會無疑是一顆搖錢樹）

設問式：

意在先提出問題（政府應該如何額促進社會公平）

注：總論點一定放在首段尾句

(3)過度段（承上啟下）

劇透式：要……就要ABC（之後段略分别寫ABC）

提問式：文化保護工作看似簡單，實則……那麼我們應該如何保護呢？

(4)論證

結構： 總論點（段落開頭） 論據（說理、事例、名言……） 對策 分論點要同時體現出總論點和分論點。如弘揚（锲而不舍）黃河精神

句式：

……是……根本/關鍵/基礎/核心/前提

……是……之基/之源/之本/之依

……是……的重中之重/當務之急/燃眉之急/必然要求

要……就要加強/加大/完善

……是……的助推劑/手術刀

注意：分論點句式整齊，詞彙靈活豐富 論據的充實 事實論據：社會熱點、經典故事、數據、調查報告、新聞報道 理論論據：名人名言、俗語诳語、領導講話、理論政策、客觀規律、科學原理 注：材料中例子可以用，但是不能原句摘抄，舉多重事例（同一方向/政策對比）會加強語氣

(5)結尾

個性化引言、意義→總結分論點→展望 呼籲式 總結式（總之，要……要……才能） 補充式（除了……還要）補充論點

(6)大作文論證結構解析

就大作文來說，一口氣寫下1000字左右，确實有些難度，但是當我們把大作文拆解成零零散散的小部分，然後每個部分去攻克，那麼難度就會下降許多。

一篇1000字左右的文章，我們可以拆分成：标題、開頭、主體論證部分、結尾

标題：主題詞 經典論證句式

開頭：第一句 第二句 第三句 第四句 主體

段落：主旨句 論證部分（第一句 第二句 第三句） 對策

結尾：第一句 第二句 第三句

說白了大作文在短時間内湊出字數還要有一定的邏輯和文采，就必須要用“照葫蘆畫瓢”的模式，也就是俗稱的模闆，這裡給大家糾正一個誤區，大家都用的模闆才是模闆，隻有你自己知道的模闆那就是思維。（這句話很重要細細品味） 用思維的力量把文章拆分成每段、每行、每句、每個詞，好作文自然水到渠成. 下面拿一篇我備考時用過的思維拆解文章舉個例子：

自古以來，互聯互通就是人類社會的追求。結合給定資料，以“互聯互通”為話題， 聯系實際，自選角度，自拟題目，寫一篇議論性文章。（50分） 要求： （1）主旨明确，結構完整，思路清晰； （2）内容充實，論述深刻，語言流暢； （3）不拘泥于給定資料；（4）字數1000～1200字。

開頭：第一句 第二句 第三句 第四句

中國的大運河教會五大水系，串聯七大古都，連接了陸上與海上的絲綢之路，從地理位置上就給它造就了足夠好的先天優勢。運河沿線區域的經濟繁榮又為其獨特文化的形成早就了豐厚的土壤；有了獨特的文化也就形成了以“互聯互通，合作共赢”為主旋律的商路精神，發展到今日我們更是賦予了它“一帶一路”、“人類命運共同體”的新内涵。引用XXXX。翻看中國的曆史，中國大運河從古至今就完美的诠釋了，互聯互通對于經濟的繁榮、文化的興盛、精神的形成有着無可替代的作用。

串聯了……連接了……，從……造就了……。 背景形成了……形成了……賦予了……新内涵。 引用。 完美诠釋了……有着無可替代的作用。

開頭第一句：主體的意義 開頭第二句：背景現狀對主體的促進作用 開頭第三句：引用名人名言 開頭第四句：用意義引出中心論點

主體段落：主旨句 論證部分（第一句 第二句 第三句） 對策

大運河不僅促進了原始商品運輸和商業貿易，更是創造出新的産業邢台，帶來了新型特色産業的發展。在早期，水運相對于其他運輸方式而言，有着低成本、大批量、遠距離的優點，因此，在商品貨物和人員流通中有着明顯的優勢，大批物資經運河流向各地，促進運河兩岸貿易商業的推進，刺激了沿岸的經濟發展。現如今，水運複興，依托運河兩岸多元化的自然風光和人文風貌，運河水上觀光旅遊已然成為一道嶄新的風景。打造出了一批文化休閑體驗旅遊産業，伴随而來的是沿河特色産業的興起發展，高端服務業聚集發展帶不斷延伸，運河區域的經濟達到前所未有的興盛與繁榮。

不僅促進……更是……。 早期對于……而言有着……的優勢。 如今……依托……成為……打造……伴随……。 對策 主體段第一句：引出分論點1 主體段第二句：對比分析發論證早期 主體段第三句：對比分析法論證如今 主體段第四句：對策

結尾：第一句 第二句 第三句

從開放、包容、合作、共享的情懷，到“商路精神”駛入“一帶一路”建設進程，再到全球化進程的加速，大運河推動着人類命運共同體的構建。大運河不僅是中國的，也是世界的，其長期積累的文化價值具有豐富的現代意義。唯有秉持合作、共享的精神，在交流互鑒、取長補短中找到契合點，共享紅利，才能真正形成人類命運共同體。

從……到……再到……。 ……不僅是……也是……其……。 唯有……才能……。 結尾第一句：主體意義 結尾第二句：主體意義 結尾第三句：引出對策

是不是突然感覺申論變簡單了呢？哈哈哈

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