組織教學是根據班級學生的情況,滿足不同學生不同學習要求,從而實現教學的個别化。組織教學這是孔夫子兩千多年前就講的“有教無類”,現在我們也可以說“因材施教”。了解班上每一個學生的性格、愛好、學習情況,家學緣由。有利于培養學生的自主學習能力,也有利于教師對學生進行個别化指導。
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