随着國家出台雙減政策後,新學期開始的這段期間,低小年級的孩子們紙質作業也随之相應減少了不少,課餘時間很少再出現生字默寫或抄寫練習等的相關語文學習現象。那麼,這樣子的情況久而久之,會不會讓孩子們的書寫産生不好的非規範性習慣呢?
因此,小宋老師特别整理了一期有關四年級上冊《看拼音寫詞語》和《日積月累背誦》的專項歸類複習卷,都是這學期必須掌握的重點詞語。家長和老師可以讓孩子們利用課餘時間多多練習這類專題卷,隻有牢牢掌握每一個細小的知識點,考試答題過程中才能輕松拿下每一分!
生詞默寫和日積月累兩個模塊,一直都是考試樂此不疲愛出的題型。許多家長朋友們多次反應,孩子們平常在聽寫的時候寫得是又對又快,可每逢考試答題時,看拼音寫詞語這部分做得是又錯又慢。歸根結底,就是孩子們對生字默寫還不太熟練,日常練習做得少,拼讀能力沒有達到考試的要求。
其實,細心的家長朋友不難發現,四年級小朋友的語言水平是小學1-6年級的一個重要過渡期。他們的記憶力、理解能力和表達能力都在迅速發展,邏輯思維和抽象能力也是日益增強。因此,語文學習的重點将由低小年級的口語表達培養,繼而轉向書面表達的培養。
因此,一份好而又全面的高質量《生字默寫》專題卷對孩子們而言是十分寶貴的,希望家長老師們能為孩子們收藏好!
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