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怎樣進行語文課研讨活動

知識 更新时间:2025-02-27 14:23:10

  準确、深入地解讀文本。教師要作為一般讀者去賞讀,教師要把握文本的主要傾向,讀出自己獨特的感受。要從教學的角度,思考文本的教育價值,琢磨文本的語言特點和表達形式,在此基礎上确定教學目标、教學内容以及教學方法和策略。精心進行教學設計。設計要遵循“以學定教、順學而導”的教學理念。設計要充分預設學生學習過程中可能出現的問題和困難。靈活而有針對性的實施教學。注意文本教學的層次性;當文本的價值取向與學生的獨特見解發生沖突的時候,要發揮教師的主導作用,引導學生回歸文本的價值取向。

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