他們，緻力于中華優秀傳統文化的

教學、研究和傳播；

他們，把德育教育融入不同專業課程，

讓師德建設落實在言傳身教；

他們，寓“教改”于“思辯”，

探索“傳統文化”融合“思政育人”新路徑。

他們，

就是西安交大中華優秀傳統文化教學團隊！

今天，讓我們一起走進他們的故事~

▲中華優秀傳統文化教學團隊(左起：文茹、王偉、曹耿獻、李娟；第二排左起：劉彥彥、韓鵬傑、陸衛明、王勁)

西安交通大學“國運杯”系列辯論賽是交大的品牌文化活動，是交大通過“以辯促教”來進行教學模式改革與創新的成果。連續9場的辯論賽，由中華網全程網絡直播，吸引了全國320多萬網友的“眼球”，被近百家媒體關注報道與轉載，相關新聞總點擊量近400萬人次，在校内外産生了熱烈反響。

該系列賽事由陝西省教學名師韓鵬傑教授帶領的中華優秀傳統文化教學團隊發起，由西安交大8門通識課程承擔，以中國傳統文化為底蘊，旨在訓練學生的敦敏思維、思辯與創新能力。

該團隊所授課程，以人文學院傳統文化類課程群為基礎，包括哲學、文學和藝術等不同學科的10門課程。該團隊把德育教育融入不同專業課程，讓師德建設落實在言傳身教，并探索以文化人、以德育人的教學改革和社會實踐，以此啟發學生在學思踐悟中守初心強信念。

在韓鵬傑教授的帶領下，該團隊凝心聚力，“以辯促教”，寓“教改”于“思辯”， 探索“傳統文化”融合“思政育人”新路徑，讓教學一線成為傳播中國精神、中國價值和中國力量的有力陣地。

言傳身教立師德

“學者貴于行”，中華優秀傳統文化教學團隊把言傳落實到身教，在師德師風、教學科研方面凝心聚力，以身作則傳遞正能量，始終肩負立德樹人、為國育才的初心使命，砥砺前行。

從教35年以來，韓鵬傑教授一直緻力于對中國哲學、中國傳統文化的教學、研究與傳播。作為西安交大通識教育課程首席教授的他，率先垂範，在“學而講壇”“C9 暑期聯盟”等平台開展系列講座，聯合崇實書院“西遷精神讀書會”開展“微閱讀”活動，定期帶領學生們逐字逐句解讀《道德經》。他還為全校師生進行《道德經》閱讀指導會，增進了學生社會責任感、創新精神和實踐能力，促進了學生自我化育和成長，用優秀傳統文化的力量鑄魂育人。

作為人文藝術通識教育名師工作室負責人，韓鵬傑教授彙聚了一批“有追求、有熱愛、有理想、有信念”的中青年教師，借助工作室平台傳承師德師風，培養名師，樹立名師标杆，幫助青年教師互相學習，快速成長。

該團隊所授課程包括人文學院“道家的智慧”“中國傳統文化”“音樂、哲學與科學思維”“批判性與創新性思維”“中國文化與文學精粹”“鋼琴藝術表演”“書法理論與實踐”，以及馬克思主義學院的“論語的智慧”等精品課程。

該團隊已有3名省級、校級教學名師，所教授課程包含5門國家精品、一流課程，4門标杆課。該團隊教師分别承擔學校通識課程和課程思政示範課，注重将思政融入教學，在哲、文、藝的課程教學中充分體現真善美的教育本質，以“價值為魂，能力為重，知識為基”增強學生的創新精神、實踐能力和社會責任感。

目前，該團隊有5門課榮獲西安交大課程思政示範課程。其中，韓鵬傑的“道家的智慧”課程榮獲陝西省課程思政本科示範課程。

教改實踐促創新

長期以來，中華優秀傳統文化教學團隊踐行思政育人，以中國傳統文化為底蘊，寓“教學”于“活動”，在課外開展思政教育第二課堂育人模式，面向大學生加強思想政治教育和開展文化素質教育。該團隊成員結合自身專業特點開展各項活動，以“微閱讀”“讀書會”“論壇講座”“藝術活動”等形式展現經典中的思想文化精髓，培養學生文化自信，引領學生全面發展，在校内外獲得廣泛贊譽。

在疫情防控常态化下，教學模式改革與創新應該如何進行？“以辯促教”是中華優秀傳統文化教學團隊負責人韓鵬傑教授倡導的教改新理念。韓鵬傑既是全國乃至國際辯論賽金牌教練，也是陝西省級名師和西安交大校級名師。在與團隊進行了多次研讨後，韓鵬傑指導團隊成員将辯論與教學相結合，開展線上開放式教學實踐，并明确辯論内容與中國傳統文化相聯系，通過辯論啟迪思維，傳播中國精神、中國力量。

為了讓教學改革能夠持久及延續，韓鵬傑教授與校基金會聯合，籌集校友捐贈250萬元，發起西安交大“國運杯”系列辯論賽教學改革項目。中華優秀傳統文化教學團隊所有教師的課程參與到該項目中，讓學生們通過“學、思、辯、明”，深刻體會中華傳統文化的思想精髓和人文智慧。該系列辯論賽是學科交叉、跨界融合、思維創新的教改探索和實踐，讓團隊成員在課程中嘗試植入辯論賽環節，并通過網絡媒體現場直播的方式，擴大西安交大教改社會認知度。

9場辯論賽的成功舉辦，讓社會關注到交大别開生面的通識課程教改模式。其中，新華網特别報道《樂音飛揚哲思起 西安交大學子辯論賽“唇槍舌劍”展風采》點擊量超128萬，中華網報道《西安交大學子辯論賽火熱進行 激辯中感受中國文化魅力》一文點擊量超14萬。

該團隊開展的教改實踐，在社會上産生了很大的輻射影響，對促進疫情期間的教學形态改革起到示範性作用。

慕課精品抓建設

中華優秀傳統文化教學團隊在做好線下課程教學改革的同時，注重高質量的慕課建設，積極打造精品慕課回饋社會，在助力建設學習型社會以及推動高等教育在線教學上發揮積極作用。

目前，團隊打造、主講以及參與的慕課共有10門，分别在中宣部“學習強國”平台、國際Coursera在線課程平台、東西部聯盟MOOC智慧樹、中國大學MOOC、學堂在線、SXMOOC、西交慕課等多個平台播放，在校内外産生很大的輻射影響。

韓鵬傑教授的“道家的智慧”“藝術思維與方法”課程入選教育部2012年首批中國名校精品公開課。其中，“道家的智慧”課程入選中宣部“學習強國”平台，2020年被評為首批國家級一流本科線上課程，在上線後的三周内連續成為點擊率榜首，至今開課11輪，選課人數累計198996人。

韓鵬傑教授作為主講教師的“中國哲學原著選讀”課程，在美國Coursera平台一經上線，就有來自六大洲、135 個國家和地區的20多萬名受衆選課，還被評為最受全球中文學習者歡迎的八門課程之一。

育人擔當顯情懷

韓鵬傑教授每年受校内外邀請的講座達上百場，内容都涉及中國傳統文化。在喜馬拉雅、樊登讀書平台，韓鵬傑講授的“道德經說什麼”課程，粉絲達數千萬。韓鵬傑吸引了捐贈投資、橫向課題經費總計350多萬元，并培養出樊登、路一鳴等一批優秀的學生。

▲韓鵬傑教授為獲獎選手頒獎

在教書育人的道路上，韓鵬傑教授從未停歇自己的腳步，一如既往把學生放在心上，把傳統文化的傳播視為生命，把培養優秀一線教師作為擔當，帶領中華優秀傳統文化教學團隊的中青年教師不斷成長，同時也一直關注着交大人文通識課程的發展和交大人文生态的打造。

中國傳統文化教學團隊也将不斷成長，一如既往地勇往直前，在傳播和弘揚中國傳統文化的道路上不懈奮鬥。

「出品 / 黨委宣傳部」

内容來源 / 西安交大人文學院 哲學系

責任編輯 / 徐琛 崔可嘉

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