上好小學品德與社會課方法有:
找準目标,重視品德與社會課教學,善于從學生的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題,開展學生喜歡的活動,指導學生在積極主動的參與中,生活得到充實,情感得到熏陶,品格得到發展,身心健康地成長;聯系生活,調動學生情趣,克服脫離兒童生活實際,說教式的教育方式,把品德與社會課教學内容與學生豐富多彩的現實生活聯系起來,善于發掘和利用學生已有的生活經驗,提高學習的主動性,也能使教學更具有針對性;注重實踐,發展學生能力,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,養成良好的行為習慣;巧設問題情境激發探究興趣,興趣是一種内在動力,促使學生萌發出強烈的求知欲,善于創設豐富多彩的教學情境和探究氛圍,創設生動而富于感染力的教學情景和氛圍,輕松愉悅的教學氛圍,促進學生主動參與教學。
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