知道,愛戀老師是青少年成長過程中比較特殊的一種現象。青春期學生的心理是比較脆弱的,在談話過程中,教師不可使用過重的言語或過分的行為。教師的态度應該是溫和的,要發自内心地理解學生的戀師行為,主動與其溝通。青春期學生的心理是比較脆弱的,在談話過程中,教師不可使用過重的言語或過分的行為。教師的态度應該是溫和的,要發自内心地理解學生的戀師行為,主動與其溝通。
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