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兒童智能手表有哪些安全隐患 如何守護孩子手腕上的安全

生活 更新时间:2024-08-16 06:04:57

  兒童智能手表有哪些安全隐患

  目前,兒童智能手表的功能不斷延伸,除了定位、接打電話外,還可以加好友、微聊、視頻通話、拍照發好友圈、留言評論等。很多兒童智能手表還内置益智遊戲和支付功能,從“定位手表”成為“社交神器”,由防護用具演變成生活工具,隐患随之而來。

  添加好友無安全限制,存在隐患。

  隻要碰一碰或是搖一搖兒童智能手表,就能添加陌生人為好友,發語音、圖片、表情包,進行視頻通話,也有類似微信朋友圈的功能,發朋友圈、評論集贊。很多家長反映,經常能看到孩子用手表聊天。兒童過早開展“網絡社交”有着一定的危害,可能導緻網絡成瘾。如果添加的好友是陌生成年人,尤其是異性,存在安全隐患。而且隻有同品牌的手表,才能碰一碰加好友,每隔一段時間就升級加入新功能,出新款,會激發孩子們的攀比心理。

  遊戲太多,容易讓孩子沉迷。

  通過遊戲的形式幫助孩子學習,是很有創意的想法。但兒童手表這一載體比較特殊,尤其是一些連成年人都容易上瘾的機制被植入到兒童手表裡,讓缺乏分辨和自控能力的兒童沉迷,會導緻孩子注意力不集中、視力變差、睡眠不足等問題。

  誘導購物消費。

  兒童智能手機的使用群體為3周歲至14周歲的未成年人,卻有紅包支付、購物等功能。崔民彥表示,這個年齡段的孩子缺乏對錢的把控性和辨别是非的能力,極易被廣告推送或遊戲内容吸引,進行購物或充值消費。

  洩露個人信息。

  一些版本較老、配置較低的兒童智能手表缺乏隐私設置,各種App安裝後無須用戶授權,就可開啟多種敏感權限,遠程獲得孩子的位置、人臉圖像和對話等信息。一旦有不懷好意的人侵入手表,家長的“省心神器”就變成偷窺孩子的“跟蹤器”。

  如何守護孩子手腕上的安全

  一方面,要定期開展兒童智能産品危害和心理健康教育課,舉辦學生和家長網絡素養講座,讓學生增強自身抵禦不良信息的能力;另一方面,家長和學校應當正确引導孩子通過豐富業餘愛好、提升社交能力、增加趣味活動等,建立健康互動的交往關系,鼓勵孩子線下“現實社交”。

  家長應該築牢第一道“防火牆”,多關注孩子的身心變化,提升孩子的社交溝通能力。企業在研發産品時也應該“做減法”,功能設計要符合兒童身心發展特點,回歸健康與安全核心功能,滿足兒童實際需要,同時要加強信息安全保護,避免因為程序漏洞導緻兒童的身心安全受到威脅。

  此外,應該推動兒童智能手表行業自律,加強行業審核與監管,制定兒童智能手表行業安全标準,出台兒童智能手表模式規範,鼓勵行業定期發布相關調查報告,披露行業發展趨勢及未成年人保護狀況等相關問題。

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