1、修辭修辭是修飾文字詞句、運用各種表現方式，使語言表達得準确、鮮明而生動有力。
2、掌握并學會運用比喻、拟人、誇張、排比、對偶、反複、設問、反問，對引用、對比、借代、反語也應有所了解。
3、能簡要分析修辭方法在具體語言環境裡的表達效果的作用。
4、比喻，根據事物的相似點，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表達的内容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。
5、拟人：把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：使具體事物人格化，語言生動形象。
6、誇張：對事物的性質、特征等故意地誇張或縮小。作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
7、排比把結構相同或相似、語氣一緻、意思相關聯的句子或成分排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
8、對偶字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括、易于記憶，有音樂美感。對偶的種類有三種；正對、反對、串對。
如：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(正對)
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（反對）
9、反複為了強調某個意慧思，某種感情，有意重複某個詞語或句子。反複的種類：連續反複和間隔反複。連續反複中間無其他詞語間隔。間隔反複中間有其他的詞語。設問為了引起别人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。作用：提醒人們思考，有的為了突出某些内容。
10、反問無疑無問，用疑問形式表達确定的意思，用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
11、引用引用現成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。
12、借代用相關的事物代替所要表達的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代替整體。
13、反語用與本意相反的詞語或句子表達本意，以按說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。
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