學前教育屬于教育學學科，通常隻有師範類院校才會開設教育學方向。與教育相關的師範類本科專業主要有漢語言、漢語言文學、漢語國際教育、日語、韓語、法語、德語、英語、物理學、化學、數學與應用數學等。
學前教育是普通高等學校本科專業，屬于教育學類專業。本專業培養具有良好思想道德品質、紮實的學前教育專業知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的複合型人才。
學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發展科學、學前兒童衛生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育等。
學前教育畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力等。
學前教育專業的就業前景是十分廣闊的。學前教育專業的就業崗位相當多。比如；教師或兒童顧問；兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家，在有關政府機關、各大醫院的兒科門診工作；兒童專欄節目采編人員，在報社、雜志社、電台電視台等媒體工作；各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
單從就業的角度來看，學前教育專業的就業情況是非常好的。現在早期教育越來越受到家長和社會的重視，幼兒園的入園率在逐年上升，新的幼兒園在不斷開設，但同時，學前教育還是有相當大的開拓市場。
但是現在師資力量非常不足，尤其是高學曆的。以前的幼師比如我們，都是上中專學的幼兒師範專業，學前教育這個專業也是近幾年才在高校普及開的。所以，就業情況非常好。
學前教育專業的現狀與發展規劃目标之間存在着較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞台。學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間内學前教育專業将是就業的熱門專業之一。
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