某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．
實驗一：圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．
請回答下列問題：
（1）寫出A、B儀器的名稱操作A是______、B、______，
（2）③中用玻璃棒攪拌的作用是______．
（3）④中用玻璃棒攪拌的目的是______．
（4）操作⑥中的錯誤是______．
（5）上述粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序号）______、稱量精鹽并計算産率．
（6）操作④中，當觀察到______時，停止加熱．
實驗二：
（1）用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，則需要稱取氯化鈉的質量為______克，需要水的體積為______（水的密度為1g/mL），則需要選擇下列______（10mL、20mL、50mL、100mL）量筒量取．
（2）經檢測，所配溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有______（填序号）．
解析
（1）熟記常見儀器及其用途即可得出答案．圖示A的名稱是量筒；圖B的名稱是玻璃棒；
（2）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽的溶解；
（3）蒸發操作中，玻璃棒起到攪拌而使液體受熱均勻，防止因局部過熱液滴或晶體飛濺．
（4）過濾時要用玻璃棒引流；
（5）粗鹽提純并且計算産率的實驗操作順序為：取藥品、稱量藥品、把藥品放入燒杯中、加水、溶解、過濾、蒸發．
（6）操作④中，當觀察到出現較多固體時，停止加熱．
實驗二：（1）需要稱取氯化鈉的質量為50g×5%=2.5g；需要水的體積為50g-2.5g=47.5g，體積為：
，所以需要選擇50mL的量筒；
（2）氯化鈉固體仍然不純時，會使氯化鈉的質量減小，從而導緻溶質質量分數偏小；
稱量時砝碼與精鹽的位置放反，會使氯化鈉的質量減小，從而導緻溶質質量分數偏小；
量取水時，仰視讀數會使量取的水偏多，從而導緻溶質質量分數偏小；
由于溶液的均一性，配好裝瓶時，有少量溶液灑出，對溶質質量分數無影響．
故答案為：實驗一：（1）量筒；玻璃棒；
（2）加速粗鹽的溶解；
（3）防止因局部過熱液滴或晶體飛濺；
（4）未用玻璃棒引流；
（5）①⑤②③⑥④
（6）出現較多固體
實驗二：（1）2.5；47.5mL；50mL；
（2）①②③
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